แบบประเมินการจัดการเรียนการสอน / 课程教学评估问卷

กลุ่มเรียน 班级

อาจารย์ผู้สอน 老师

ส่วนที่ 2: หัวข้อการประเมิน 5 ด้าน (评估指标)

    ด้านที่ 1: ด้านเนื้อหาหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน (课程内容与教学管理 / Course Content) 

เนื้อหารายวิชามีความชัดเจน เป็นระบบ และเข้าใจง่าย (课程内容清晰、系统、易于理解)

เนื้อหามีความทันสมัย ตรงตามวัตถุประสงค์ และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ (课程内容新颖，符合学习目标，且具有实用性)

การจัดลำดับเนื้อหามีความต่อเนื่อง จากเนื้อหาพื้นฐานไปสู่เนื้อหาที่ซับซ้อนอย่างเหมาะสม (课程内容编排循序渐进，由浅入深)

ปริมาณเนื้อหาและจำนวนชิ้นงาน มีความเหมาะสมกับระยะเวลาที่ใช้ในการเรียนการสอน (课程内容量与作业量与教学时间安排合理)

แผนการสอน (Syllabus) และตารางเรียนมีความชัดเจนและปฏิบัติตามได้จริง (教学大纲和课程表清晰明确且能实际执行)

ด้านที่ 2: ด้านความสามารถและเทคนิคการสอนของอาจารย์ (教师教学能力与技巧 / Instructor's Teaching) 

อาจารย์มีความรู้ความเชี่ยวชาญในเนื้อหาที่สอนเป็นอย่างดี อธิบายเนื้อหาได้ชัดเจน (教师具备渊博的专业知识，讲解清晰)

อาจารย์มีเทคนิคการสอนที่หลากหลาย และกระตุ้นให้นักศึกษามีส่วนร่วมในชั้นเรียน (教师教学方法多样化，能有效激发学生参与课堂互动)

อาจารย์ยกตัวอย่างประกอบได้ชัดเจน ทำให้เข้าใจเนื้อหาที่ยากได้ง่ายขึ้น (教师能运用生动恰当的例子，帮助学生理解复杂的概念)

อาจารย์เปิดโอกาส รับฟัง และตอบคำถามของนักศึกษาด้วยความเต็มใจ (教师鼓励学生提问，乐于倾听并耐心解答学生的疑问)

อาจารย์มีความตรงต่อเวลาในการเข้าสอนและเลิกสอน (教师上课、下课守时)

ด้านที่ 3: ด้านสื่อการสอนและสิ่งอำนวยความสะดวก (教学媒体与设施 / Teaching Materials & Facilities)

เอกสารประกอบการสอน สื่อสไลด์ หรือวิดีโอ มีความชัดเจนและช่วยให้เข้าใจเนื้อหาได้ดีขึ้น (讲义、PPT或视频等教学媒体清晰，有助于理解内容)

มีการแนะนำแหล่งค้นคว้าอ้างอิง หรือเอกสารอ่านประกอบเพิ่มเติมที่เหมาะสม (提供合适的参考资料或课外延伸阅读材料)

แพลตฟอร์มหรือระบบที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอนออนไลน์เข้าถึงและใช้งานได้ง่าย (教学平台或在线学习系统易于访问和使用)

อุปกรณ์ในห้องเรียน (เช่น โปรเจกเตอร์ ไมโครโฟน) หรือคุณภาพของภาพและเสียง (กรณีเรียนออนไลน์) อยู่ในสภาพพร้อมใช้งาน (教室设备如投影仪、麦克风等运行良好，或在线教学的音视频质量佳)

สภาพแวดล้อมโดยรวมในห้องเรียน (เช่น แสงสว่าง อุณหภูมิ ความสะอาด) เหมาะสมต่อการเรียนรู้ (教室的整体环境如光线、温度、卫生状况等适合学习)

ด้านที่ 4: ด้านการวัดผลและประเมินผล (考核与评价 / Assessment & Evaluation)

มีการแจ้งเกณฑ์การให้คะแนน รูปแบบการสอบ และวิธีการประเมินผลอย่างชัดเจนตั้งแต่ต้นคาบ (开课时已明确告知评分标准、考试形式和考核方式)

ข้อสอบ ชิ้นงาน หรือการบ้าน มีความสอดคล้องกับเนื้อหาที่สอนและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ (考试、作业或项目与所学内容及学习目标高度相符)

สัดส่วนคะแนนระหว่างการสอบ ชิ้นงาน และการเข้าเรียน มีความเหมาะสม (考试、作业及出勤率的成绩比例分配合理)

มีความยุติธรรม โปร่งใส และไม่มีอคติในการตรวจให้คะแนน (评分过程公平、公正、透明且无偏见)

อาจารย์มีการแจ้งผลคะแนน หรือให้ข้อเสนอแนะ (Feedback) แก่นักศึกษาในเวลาที่เหมาะสมเพื่อนำไปพัฒนา (教师能及时向学生公布成绩或提供建设性的反馈意见，以帮助学生进步)

ด้านที่ 5: ด้านประโยชน์ที่ได้รับและความพึงพอใจโดยรวม (整体满意度与收获 / Overall Satisfaction)

ความรู้และทักษะที่ได้รับจากรายวิชานี้เป็นประโยชน์ต่อการศึกษาต่อหรือวิชาชีพในอนาคต (从本课程中获得的知识和技能对未来的深造或职业发展有帮助)

ท่านมีความเข้าใจในเนื้อหาวิชาและมีความมั่นใจในทักษะของตนเองมากขึ้นหลังจากเรียนวิชานี้ (修完本课程后，您对相关知识有了更深的理解，对自身技能更有信心)

บรรยากาศในการเรียนการสอนโดยรวมมีความเป็นมิตร และส่งเสริมการเรียนรู้ข้ามวัฒนธรรมที่ดี (整体教学氛围友好，有助于良好的跨文化交流与学习)

ท่านรู้สึกว่าความพยายามและเวลาที่ทุ่มเทให้กับการเรียนวิชานี้มีความคุ้มค่า (您认为为这门课程付出的努力和时间是值得的)

ความพึงพอใจโดยรวมของท่านต่อรายวิชานี้และอาจารย์ผู้สอน (您对本课程及任课教师的总体满意度)

ส่วนที่ 3: ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม (อื่นๆ) 建议

ข้อคิดเห็นหรือข้อเสนอแนะอื่นๆ ในการพัฒนาคุณภาพรายวิชานี้ (其他提升课程质量的意见或建议)