幼儿园科学教育现状调查问卷(教师卷)
尊敬的老师:
您好!感谢您参与此次调查,这份问卷的调查目的在于了解幼儿园科学教育的现状,本次调查为匿名形式,仅用于研究,恳请您根据实际情况认真判断作答,感谢您的参与!
您的性别?
男
女
您任教的班级?
小班
中班
大班
您从事幼儿教育工作多少年?
0—3年
4—6年
7—9年
10年以上
您的学历?
大专及以下
本科
硕士研究生及以上
您大学期间所学专业是否与科学教育相符或相关?
是
否
1.您所在幼儿园科学教育材料的配备情况是?
A.幼儿园没有配备科学教育相关材料
B.幼儿园仅配备了少量基础科学教育材料
C.幼儿园配备了基本的科学教育材料但品种不够丰富
D.幼儿园科学教育材料丰富且品种多样
2.您所在幼儿园科学教育环境的创设与更新情况是?
A.幼儿园环境没有任何科学教育特色布置
B.幼儿园环境有少量科学教育元素但很少更新
C.幼儿园环境具有一定的科学教育特色且偶尔更新
D.幼儿园环境具有明显的科学教育特色并能根据主题内容及时更新
3.您所在幼儿园组织科学教育活动及营造科学探究氛围的情况是?
A.幼儿园不组织科学教育活动,几乎没有科学探究氛围
B.幼儿园偶尔组织科学教育活动,科学探究氛围较淡
C.幼儿园定期组织科学教育活动,有一定科学探究氛围
D.幼儿园经常组织科学教育活动,营造了浓厚的科学探究氛围
4.您使用自然资源组织科学教育活动的频率是?
A.我从未使用自然资源组织科学教育活动
B.我偶尔使用自然资源组织科学教育活动
C.我经常使用自然资源组织科学教育活动
D.我在每次科学教育活动中都使用自然资源
5.您所在幼儿园组织幼儿走进社区参加科普活动的情况是?
A.幼儿园从未组织幼儿走进社区参加科普活动
B.幼儿园偶尔组织幼儿走进社区参加科普活动
C.幼儿园定期组织幼儿走进社区参加科普活动
D.幼儿园频繁组织幼儿走进社区参加各类科普活动
6.您采用信息技术或使用信息资源开展科学教育活动的频率是?
A.我从不使用信息技术或信息资源开展科学教育活动
B.我偶尔使用信息技术或信息资源开展科学教育活动
C.我经常使用信息技术或信息资源开展科学教育活动
D.我在每次科学教育活动中都使用信息技术或信息资源
7.您在开展科学教育活动前查阅相关科学知识的频率是?
A.我从不提前查阅科学知识就直接开展活动
B.我偶尔会提前查阅一些科学知识
C.我通常会提前查阅活动相关的科学知识
D.我每次开展活动前都会认真查阅并掌握相关科学知识
8.您选择科学教育活动内容时的考虑因素是?
A.我选择活动内容时不考虑幼儿年龄特点和兴趣,也不关注社会热点
B.我偶尔考虑幼儿年龄特点和兴趣,较少关注社会及教育热点
C.我通常会考虑幼儿年龄特点和兴趣,偶尔结合社会及教育热点
D.我每次选择活动内容时都会充分考虑幼儿年龄特点及兴趣,并结合社会及教育热点
9.您在科学教育中选择教学方法的情况是?
A.我通常不使用特定的教学方法,随意开展科学教育活动
B.我偶尔根据活动内容选择观察法、实验法、游戏法等教学方法
C.我通常会根据活动内容选择适当的科学教育方法
D.我能根据活动内容灵活选用观察法、实验法、游戏法等多种教学方法
10.您在科学教育中采用教学组织形式的情况是?
A.我只使用集体授课的形式开展科学教育活动
B.我偶尔采用小组活动或区角活动等形式
C.我通常会结合集体活动和小组活动等形式开展科学教育
D.我会根据活动需要灵活采用集体活动、个人活动、小组活动、区角活动等多种组织形式
11.您在科学教育活动结束后进行评价反馈的情况是?
A.活动结束后我通常不做任何评价反馈
B.我偶尔对幼儿学习效果进行简单评价
C.我通常会采用一定的方法对幼儿学习效果进行评价
D.我会采用多元化评估反馈方法对活动进行全面评价
12.您在科学知识学习和教育技能提升方面的情况是?
A.我不太关注科学知识学习和教育技能提升
B.我偶尔学习科学知识并尝试提升教育技能
C.我注重科学知识的学习并积极提升科学教育技能
D.我持续学习科学知识并不断提升科学教育技能,能较好地完成各类科学教育活动
13.您参加科学教育培训及个人自学的情况是?
A.我很少参加科学教育培训,也不注重个人自学
B.我偶尔参加科学教育培训,偶尔进行个人自学
C.我经常参加科学教育培训并注重个人自学
D.我积极参加各类科学教育培训,同时坚持个人自学,持续提升科学教育水平
14.您参加科学教育活动比赛及实践反思的情况是?
A.我从未参加过科学教育活动比赛,也较少进行实践反思
B.我偶尔参加科学教育活动比赛,有一定实践反思机会
C.我经常参加科学教育活动比赛,有较多实践与反思机会
D.我频繁参加各级各类科学教育活动比赛,有大量实践与反思机会
15.您所在幼儿园在科学教师专业发展方面的保障措施是?
A.幼儿园没有设立科学教师专业发展相关部门或机制
B.幼儿园有相关安排但没有专门部门
C.幼儿园设立了科学教师专业发展部门但运作不够完善
D.幼儿园设立了科学教师专业发展部门,有效保障科学专业教师发展
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