你的年级
小学1-2年级
小学3-4年级
小学5-6年级
初中1-2年级
初中3年级
高中1-2年级
高中3年级
你能准确说出茂腔的艺术特征吗？（如唱腔特点、方言演唱、伴奏乐器等）
能，我能说出至少两个特征
能说出一个特征
说不出来
你知道茂腔唱腔和胶东方言有什么关系吗？
知道，唱腔旋律和方言声调有关
知道一点，但说不清楚
不知道
你主要通过哪些途径接触过茂腔？
家人长辈
社会演出（庙会、节庆等）
网络视频（抖音、快手等）
学校音乐课
学校社团
学校邀请的专家讲座或演出
从未接触过
如果你不喜欢茂腔，主要原因是什么？（喜欢者可跳过）
听不懂方言
内容无趣
节奏缓慢
用词过于民俗化
其他____
你希望以什么方式学习茂腔？
音乐鉴赏课（听赏经典唱段）
社团课（学唱、排演）
专家讲座
音乐会或艺术节
短视频创作
跨学科项目（如用方言创编唱词、制作茂腔海报）
其他____
如果学校开展茂腔项目化学习（如小组探究、创意改编、成果展示），你愿意参加吗？