「蒙特梭利小学数学 · 第二期」家长需求调查问卷

亲爱的毕业生家长:

       您好!金豆湾蒙氏数学培优班第一期已顺利结束,孩子们在数学思维和底层逻辑上有了显著成长。今年10月,我们计划开设第二期课程。在招募之前,我们特别想了解您对小学数学教育的真实需求与顾虑,以便为您和还孩子提供更合适的支持。

       本问卷约需3分钟,感谢您的参与!🌱

您的孩子目前就读几年级?
一年级
二年级
三年级
其他
在您看来,孩子目前数学学习最需要提升的是什么?(可多选)
计算能力
逻辑推理
空间想象
应用题理解
学习兴趣
专注力
独立思考
其他
孩子在做数学题时,是否经常出现以下情况?(可多选)
会算但不懂为什么
背公式但不会灵活用
遇到难题容易放弃
依赖成人讲解
应用题读不懂
以上都没有
您是否了解蒙特梭利数学的特点?

(小提示:蒙特梭利数学通过教具操作让孩子“看见”数学,从具体到抽象,帮助孩子真正理解数理逻辑,而非机械背诵。比如,孩子通过二项式教具亲手“拼”出(a+b)³,通过分数嵌板理解分数的加减乘除。)

非常了解
大概知道一些
听说过但不清楚
完全不了解
您认为小学数学阶段,以下哪些能力最重要?(请选择前3位)
计算速度
数学思维
解题技巧
学习兴趣
独立思考
抗挫力
自主学习能力
您对“孩子在数学中理解底层逻辑比快速算对更重要”这个观点怎么看?
非常认同
比较认同
不太认同
说不清
如果有一个周末半日的蒙特梭利数学培优班,您最希望孩子获得什么?(可多选)
建立数学思维框架
提升独立解决问题的能力
爱上数学、不再害怕
为高年级抽象学习打基础
学会用教具自学
提升专注力
您目前对孩子参加数学培优班最大的顾虑是什么?
孩子没时间/周末太忙
担心孩子觉得太难
担心枯燥、孩子没兴趣
费用问题
接送不便
担心效果不明显
其他
您是否愿意带孩子来参加一次免费的蒙氏数学体验课?
非常愿意
可以考虑
暂时不需要
如果第二期开课,您希望安排在什么时间?
周六上午
周六下午
周日上午
周日下午
工作日晚间
其他
孩子姓名和家长电话(如您愿意进一步沟通可填写)
    ____________
其他建议和意见(如您愿意进一步沟通可填写)
    ____________

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