1. 内容体系梳理：经过第一个月的学习，你认为秋季直播课在“重难点归纳与知识框架梳理”方面的清晰度如何？
5分（非常清晰）
4分（比较清晰）
3分（一般）
2分（不太清晰）
1分（极差）
2. 讲练匹配程度：针对秋季阶段的“刷题与实战演练”，你认为课堂例题讲解与课后配套练习的匹配度如何？
5分（非常匹配）
4分（比较匹配）
3分（一般）
2分（不太匹配）
1分（极差）
3. 教学进度安排：你认为目前秋季直播课的整体教学进度与节奏安排是否合理？
5分（非常合理）
4分（比较合理）
3分（一般）
2分（不太合理）
1分（极差）
4. 解题技巧传授：老师在授课过程中，对“答题技巧与解题套路”的传授是否实用？
5分（非常实用）
4分（比较实用）
3分（一般）
2分（不太实用）
1分（极差）
5. 课程内容总体满意度：综合来看，你对秋季直播课第一个月整体课程内容设计的满意度是？
5分（非常满意）
4分（比较满意）
3分（一般）
2分（不太满意）
1分（极差）
6. 语言表达与易懂度：授课老师在讲解秋季阶段复杂考点时，语言表达是否通俗易懂？
5分（非常易懂）
4分（比较易懂）
3分（一般）
2分（不太易懂）
1分（极差）
7. 互动与答疑质量：在直播课堂中，老师的互动频率与答疑质量是否让你满意？
5分（非常满意）
4分（比较满意）
3分（一般）
2分（不太满意）
1分（极差）
8. 考情把握准确度：你认为授课老师对历年专升本真题及最新命题趋势的把握是否准确？
5分（非常准确）
4分（比较准确）
3分（一般）
2分（不太准确）
1分（极差）
9. 授课状态与感染力：老师在课堂上的授课状态与热情是否能感染到你，提升你的学习动力？
5分（非常能）
4分（比较能）
3分（一般）
2分（不太能）
1分（极差）
10. 师资团队总体评价：结合第一个月的学习体验，你对当前授课师资团队的整体评价是？
5分（非常满意）
4分（比较满意）
3分（一般）
2分（不太满意）
1分（极差）
11. 针对下个月的秋季课程，你最希望老师在哪些方面做出调整或改进？（例如：增加某类题型的讲解、放慢某章节进度等）