中国保宁醋文化博物馆旅游体验质量调查问卷

尊敬的游客:


您好!我们正在开展《体验视角下中国保宁醋文化博物馆旅游发展研究》。本问卷旨在了解您在中国保宁醋文化博物馆(保宁醋文化博览园)的游览体验、评价与建议。问卷采用匿名方式,所有数据仅用于学术研究,不会泄露您的个人信息。答案没有对错之分,请您根据真实感受填写。感谢您的支持!

填写说明: 除特别注明外,均为单选题;量表题请按“1—5”打分,

一、基本信息
您的性别:
女
男
您的年龄:
18岁以下
18—25岁
26—35岁
36—45岁
46—55岁
56岁及以上
您的学历:
初中及以下
高中/中专
大专
本科
硕士及以上
 您的职业:
学生
教师/科研人员
公务员/事业单位人员
 企业职员
个体经营/自由职业
离退休人员
其他
您的常住地:
阆中本地
四川省内其他市州
四川省外
港澳台或境外
 您本次的同行方式:
独自
家人/亲子
旅行团
研学团队
单位/党建活动
商务考察
其他
您通过哪些渠道了解到中国保宁醋文化博物馆? (多选)
亲友推荐
抖音、小红书、微博、B站等社交平台
微信、官网、公众号
旅行社
学校/单位组织
到阆中古城后顺路得知
其他
您是第几次游览该馆?
第1次
第2次
第3次及以上
您本次在馆内及园区停留时间约为:
30分钟以内
30—60分钟
1—2小时
2小时以上
二、游览行为与偏好
您主要参观了以下哪些空间?(多选)
醋史馆
保宁醋发展馆
观音馆
手工老作坊
醋道坊
古松花老井
保宁醋文化长廊
中医药健康旅游示范基地
二楼非遗展览馆
保宁醋大酒店
其他
您认为该馆与阆中古城、张飞庙、贡院等景点的联动程度如何?
很弱,基本是单独游览
较弱,顺路参观为主
一般
较强,有线路或联票更好
很强,已经成为阆中旅游重要一环
三、游客体验量表

填写说明: 请根据您的实际感受

1=非常不满意,2=不满意,3=一般,4=满意,5=非常满意。

认知体验
我了解了中华醋文化的发展源流 ★ ★ ★ ★ ★
我了解了保宁醋的千年历史、定名由来与发展沿革 ★ ★ ★ ★ ★
我了解了保宁醋传统酿造技艺的主要工序,如选料、制曲、发酵、淋醋、陈酿等 ★ ★ ★ ★ ★
 我了解到保宁醋与观音寺、古松花井等地方传说之间的关系 ★ ★ ★ ★ ★
 参观让我增长了醋文化、非遗技艺和传统发酵科学知识 ★ ★ ★ ★ ★
 展板、讲解和实物展示使醋文化知识容易理解 ★ ★ ★ ★ ★
感官体验
馆内醋香、醋味等气味给我留下了深刻印象 ★ ★ ★ ★ ★
 我通过品醋、醋饮料等获得了明显的味觉体验 ★ ★ ★ ★ ★
古作坊、老工具、古建筑等视觉场景具有吸引力 ★ ★ ★ ★ ★
翻醋、淋醋等现场操作让我感受到真实的生产场景 ★ ★ ★ ★ ★
园区园林景观和整体环境让我感到舒适 ★ ★ ★ ★ ★
“五感体验”是该馆区别于普通博物馆的重 ★ ★ ★ ★ ★
情感体验
参观让我感受到保宁醋背后的地方生活记忆 ★ ★ ★ ★ ★
 我对保宁醋文化和阆中地方文化产生了认同感 ★ ★ ★ ★ ★
非遗传承人的故事让我感动或敬佩 ★ ★ ★ ★ ★
参观增强了我对传统酿造技艺的保护意识 ★ ★ ★ ★ ★
 在博物馆中我感到愉悦、放松 ★ ★ ★ ★ ★
参与体验


我参与了手工老作坊的翻醋、淋醋等体验项目 ★ ★ ★ ★ ★
 我参与了品醋、调醋饮、醋疗等互动项目 ★ ★ ★ ★ ★
 我参与了二楼非遗手工课程,如铜箔画、掐丝珐琅、拓片、竹编等 ★ ★ ★ ★ ★
 互动项目让我从“观看者”变为“参与者” ★ ★ ★ ★ ★
 当前互动项目的动手深度足够 ★ ★ ★ ★ ★
我希望增加更多可亲自制作的醋文化体验项目 ★ ★ ★ ★ ★
服务与设施体验
讲解服务专业、清晰、有吸引力 ★ ★ ★ ★ ★
 馆内标识、导览和游览动线清晰 ★ ★ ★ ★ ★
 停车、休憩、卫生间等基础服务便利 ★ ★ ★ ★ ★
工作人员服务态度良好 ★ ★ ★ ★ ★
智慧导览、多语种讲解、无障碍设施等仍有提升空间 ★ ★ ★ ★ ★
文创与数字体验


文创产品具有保宁醋文化特色 ★ ★ ★ ★ ★
 文创产品具有创意和设计感 ★ ★ ★ ★ ★
我希望有更多与阆中古城、三国文化、春节文化结合的文创产品 ★ ★ ★ ★ ★
 线上平台能提供完整的展陈信息和游览攻略 ★ ★ ★ ★ ★
我体验过AR、虚拟漫游、互动游戏等数字产品 ★ ★ ★ ★ ★
总体评价
我对本次博物馆旅游体验总体满意 ★ ★ ★ ★ ★
 本次游览达到或超出了我的预期 ★ ★ ★ ★ ★
 我愿意再次游览中国保宁醋文化博物馆 ★ ★ ★ ★ ★
 我愿意向亲友推荐该博物馆 ★ ★ ★ ★ ★
 我认为该馆有必要进一步丰富沉浸式、互动式体验 ★ ★ ★ ★ ★
问卷到此结束,衷心感谢您的参与!

22题 | 被引用0次

模板修改
使用此模板创建