五年3班学生数学学习情况家长调查问卷

尊敬的各位家长:您好!为全面了解孩子在家的数学学习状态、学习习惯及家庭教育情况,精准针对性地帮助孩子查漏补缺、提升数学学习能力,特开展本次问卷调查。本问卷仅用于班级教学参考,无对错之分,请您根据孩子真实情况如实填写,感谢您的配合与支持!
学生座位号
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学生姓名
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您平时陪伴、辅导孩子数学学习及作业的方式是?
全程关注:每天检查数学作业,批改错题,耐心讲解错题思路,督促孩子订正复盘
被动关注:日常不主动检查作业,仅老师反馈、点名后才会查看孩子作业情况
全权托管:孩子数学作业及课后学习全部交由托管老师、机构老师负责,家长极少参与
按需辅导:不主动检查作业,孩子主动提问时,针对性为孩子讲解题目
无力辅导:不检查作业,孩子提问时家长无法解答,让孩子自行查阅手机、网课求助
基本放养:几乎不关注孩子数学作业及课后学习情况,完全依靠孩子自主完成
其他
结合日常观察,您认为孩子在数学学习上存在的最突出问题是?
课堂/写作业注意力不集中,容易走神、拖拉,做题速度慢
缺乏主动思考能力,遇到难题畏难、逃避,不愿动脑,习惯性敷衍答题
数学基础薄弱,公式、知识点掌握不牢固,简单题型易出错
做题粗心马虎,审题不仔细,频繁出现计算、书写失误
知识点能听懂,但不会灵活运用,变式题型不会做
学习态度松散,对数学兴趣低,被动学习,缺乏主动性
整体状态良好,无明显学习问题
日常关注较少,不清楚孩子的数学学习情况
其他
您的孩子平时是否会借助电子产品查询答案?
是
否
针对孩子上述数学学习问题,您在家中采取过哪些辅导、引导、改进措施?目前收效如何?(可具体写学习监督、习惯培养、错题巩固、陪伴方式等)
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关于孩子的数学学习,您有任何困惑、建议或想和老师沟通的问题,可在此留言:
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