你目前的受教育阶段：
中学生
塔那那利佛大学在校生
其他高校在校生
在职人员
其他：________
你入学孔院时的汉语基础：
零起点
学过少量汉语，能认读拼音
有一定基础，能进行简单日常会话
其他：________
你学习汉语的主要目的是什么？（可多选）
赴华留学
申请孔子学院奖学金或中国政府奖学金
就业或职业发展（如进入中资企业、从事翻译、旅游、商贸等）
个人兴趣
其他：________
你参加过的最高级别HSK考试是：
HSK一级
HSK二级
HSK三级
HSK四级
HSK五级
HSK六级
你参加HSK考试的主要原因是：
申请中国大学或留学项目
申请奖学金
求职或职业晋升
检验自己的汉语水平
教师或家长要求
其他：________
你未来是否打算继续参加更高级别的HSK考试？
是，计划参加HSK________级
不确定
不打算
你目前所在的HSK班级级别是：
HSK一级
HSK二级
HSK三级
HSK四级
HSK五级
HSK六级
未分级别，随班学习
你每周上HSK相关课程的课时数约为：
2课时及以下
3—4课时
5—6课时
7课时及以上
你的HSK课程主要使用什么教材？（可多选）
《HSK标准教程》系列
教师自编讲义
历年真题
其他：________
课堂上教师主要使用哪种语言讲解？
汉语为主
法语为主
马达加斯加语为主
汉语与法语/马达加斯加语混合使用
你对课堂中语法讲解、真题练习、模拟测试三种环节的时间分配是否满意？
你课后完成HSK练习的情况是：
每次课后都按时完成
大部分时候能完成
偶尔完成
基本不完成
教师对你课后作业的批改与反馈情况是：
每次都有详细批改和反馈
有批改，但反馈较简单
偶尔批改
基本不批改
你在HSK学习中遇到的主要困难有哪些？（可多选）
词汇记忆困难（汉字难记、一词多义）
语法理解困难（语序、虚词、体标记）
听力理解困难（语速快、口音不熟悉）
阅读理解困难（长文本、隐含信息）
书写困难（汉字书写、短文写作）
缺少练习材料和真题
课后没有辅导或答疑机会
其他：________
你希望孔院在HSK教学方面增加哪些支持？（可多选）
增加课时或辅导时间
提供更多真题和模拟练习
提供法语或马达加斯加语注释的词汇、语法资料
增加考前强化班
增加个别辅导（作文批改、口语模考等）
提供在线学习资源
其他：________
你不参加考前强化班或模拟考试的主要原因是什么？（可多选）
时间冲突（与专业课、考试等冲突）
名额有限，报不上名
地点太远，交通不便
觉得帮助不大
其他：________
你认为孔院HSK教学最需要改进的方面是：（可多选）
课程设置与考试时间衔接
教材与练习材料
教师教学方法
课堂互动与个别指导
模拟考试与考前强化
成绩评定方式
其他：________