您对本次授课内容的专业性与准确性是否满意？（说明：包括消化道穿孔疾病定义、病理生理机制（化学性/细菌性腹膜炎阶段）、临床表现（板状腹、膈下游离气体）、诊断标准、治疗原则等内容的准确性与专业性。）
您对授课中病例分析的深度与实用性是否满意？（说明：包括患者丁关水（74岁，消化道穿孔）的病例资料完整性（病史、辅助检查、诊疗经过）、护理诊断针对性（心输出量减少、感染风险、营养失调等）、临床可操作性等。）
您对授课中护理措施的规范性与可操作性是否满意？（说明：包括心输出量减少管理（心电监护、出入量记录）、感染防控（抗生素观察、培养留取）、营养支持、出血风险防范、长期卧床并发症预防（压疮、DVT、肺部感染）等措施是否规范可行。）
您对授课的讲解清晰度与重点突出程度是否满意？（说明：包括疾病知识讲解是否通俗易懂、重点难点（如病理生理级联反应、板状腹体征、非手术治疗6-8小时观察期、手术指征）是否突出、逻辑结构是否清晰。）
您对授课的知识拓展深度与临床指导价值是否满意？（说明：包括腹部超声在消化道穿孔诊断中的应用、老年术后谵妄危险因素（年龄、麻醉时间、CRP、乳酸）及右美托咪定的保护作用等拓展内容的深度与临床指导价值。）