您所在高校的类型
部属高校
省部共建高校
省（自治区）属高校
市属高校
民办高校
其他
您所在的二级学院（部）所属学科门类
人文社科
理工
信息/工程
医学
农林
艺术/体育
其他
您的身份
学院领导班子（书记/院长/副院长/副书记）
系（所、教研室、中心）负责人
专任教师
辅导员/学工干部
教学秘书/行政管理人员
其他
您在本单位的工作年限
3年以下
3—5年
6—10年
11—20年
20年以上
学校“十五五”事业发展规划的目标已在本院进行明确分解
学校与本院的事权、财权、人事权划分清晰，学院具有明确的自主办学空间
学校职能部门对学院的工作方式以“赋能”为主、“管控”为辅
本院在专业设置调整、人才培养方案修订等方面拥有实质自主权
本院在人才引进、职称评聘、绩效考核方面具有充分的决策自主权
学校对学院的考核指标合理、权责对等，能反映学院实际贡献
当学院遇到困难时，学校能够及时提供有效的指导和支持
本院已制定与学校“十五五”规划相对应的学院子规划或行动计划
考核结果在干部任用、绩效分配、评优评先中得到实际运用
学院能够及时向上反馈规划执行中的问题并获得有效回应
院党委（党总支）书记能够有效发挥政治核心和思想引领作用
学院在招生、培养、就业、学科建设等决策中较多依据数据分析
您认为当前本院管理中最突出的三项短板是（按重要程度排序）
您认为提升本院管理能力最迫切需要采取的三项举措是（按重要程度排序）
您对“十五五”期间学院管理能力建设的其他意见或建议