您的学科门类是
人文社科类
理工科类
农学类
医学类
艺术类
其他
您是否使用过ChatGPT、文心一言、通义千问等生成式AI工具辅助学习
您使用生成式AI工具辅助学习的频率大概是
几乎每天
每周2-3次
每月1-2次
每学期偶尔几次
从未使用
您通常会使用生成式AI工具完成哪些学习相关的任务
解答知识疑问、梳理知识点
作业/论文写作辅助（如思路启发、内容润色）
翻译外文资料
代码编写与调试
制定学习计划、安排复习节奏
模拟练习、生成习题
其他
您认为使用生成式AI工具后，您完成学习任务的效率变化是
显著提升
略有提升
没有明显变化
略有下降
显著下降
使用生成式AI工具后，您自主查阅教材、文献等原始资料的频率有什么变化
明显增加
略有增加
没有明显变化
略有减少
明显减少
您对自己独立完成学习任务、达成学习目标的信心程度，在使用AI工具后有什么变化
信心明显增强
信心略有增强
没有明显变化
信心略有下降
信心明显下降
您认为生成式AI工具对您的学习整体帮助有多大？（1分表示完全没有帮助，5分表示帮助非常大）
您认为使用生成式AI工具辅助学习可能存在哪些负面影响
容易产生依赖，降低独立思考能力
AI内容可能存在错误，误导学习
可能导致学术不端风险增加
减少了和同学、老师讨论交流的机会
信息筛选成本增加，难以辨别有效内容
没有明显负面影响
其他
您是否认同“学校应该开展相关指导，帮助学生合理规范使用生成式AI工具”这一观点
关于生成式AI工具在大学生学习场景中的使用，您还有哪些其他的看法或建议？