到目前为止，你觉得这门课整体上怎么样？（1-5分，1为很差，5为很好）
请用3-5个词或短句描述你对这门课目前的印象。（例如：有意思、有点抽象、案例多、记不住、想动手做、不知道学了能干嘛、无聊、还行、听了但没进脑子……）
这门课和你选课/上课之前的想象一样吗？哪里不一样？
目前学过的内容里，哪个部分你最没感觉、最记不住？为什么？
你觉得目前这门课的内容难度怎么样？
太简单了，希望增加挑战性
偏简单，但还能接受
难度刚好
偏难，有些内容跟不上
太难了，完全跟不上
学到现在，你觉得“交互设计”到底是什么？用你自己的话写一两句。（提示：不用写标准定义，写你真实的理解就行，哪怕说不清楚也可以写“我还是说不清，大概感觉是……”）
你目前读教材（李四达《交互设计概论》）的情况是？
每章都认真读了
大部分章节读了
只读了一部分
基本没读，只翻过
完全没看
你觉得教材哪里好、哪里不好？（可以从这些角度写：语言好不好懂、例子多不多、图好不好看、和老师讲的配不配合、读起来累不累……）
老师目前的讲课方式，你觉得怎么样？（1-5分，1为非常不满意，5为非常满意）
这门课是理论课，如果老师主要讲PPT、不太互动，你能接受吗？（1-5分，1为完全不能接受，5为完全能接受）
你选上个答案的原因是什么？什么情况下能接受，什么情况下不能接受？（可以从这些角度写：内容有没有意思、老师讲得好不好、PPT清不清楚、时间长不长、有没有案例、自己状态怎么样……）
如果老师在课上多放一些视频（案例视频、产品演示、纪录片片段等），你喜不喜欢？（1-5分，1为很不喜欢，5为非常喜欢）
你觉得视频放多少、放什么样的、怎么放比较好？（可以从这些角度写：多长合适、放完要不要讨论、喜欢哪种类型的视频、视频和老师讲解怎么配合……）
你上课时有没有过“不想听、想自己玩手机/打游戏/做别的事”的时候？（1-5分，1为从来没有，5为几乎每节课都有）
通常是什么情况下你会不想听？当时你在想什么或做什么？（可以从这些角度写：内容太枯燥、讲得太慢、听不懂、太累了、手机上有事、就是不想听、游戏正好在关键时刻、昨晚没睡好、这门课不重要……再提醒一次：写真实情况即可，我们绝对不会追查）
你喜不喜欢在课堂上有参与感（比如被提问、小组讨论、上台分享、投票等）？（1-5分，1为很不喜欢，5为非常喜欢）
你喜欢或不喜欢参与的原因是什么？（可以从这些角度写：怕答错、不想被注意、觉得有意思、能集中注意力、要看任务好不好玩、看和谁一组、只想安静坐着、参与很累……）
如果老师布置课堂上的小任务（比如现场分析一个App、小组讨论后汇报、写一段设计想法等），你的态度是？（1-5分，1为很反感，5为很喜欢）
什么情况下你愿意做课堂任务，什么情况下不愿意？（可以从这些角度写：任务难不难、有没有明确要求、时间够不够、要不要当众展示、算不算分、和谁一组、会不会耽误玩手机、会不会很尴尬……）
你觉得课堂上布置多少任务量比较合适？
不要有课堂任务，就听老师讲
偶尔有一次就好
每节课有一点，但别太多
每节课都有，但控制在10分钟内
多一点也没关系，动手比听讲有意思
无所谓，反正我也不会认真做
你希望课堂上的“参与”是什么形式的？（最多选3项）
老师提问，自愿回答
老师提问，随机点名
小组讨论，然后派代表分享
全班投票/举手/弹幕
现场动手做小练习
上台展示自己的想法
不太想参与，听别人说就好
其他：____
通过这门课，你觉得自己有收获吗？最大的收获是什么？（如果觉得没什么收获，也可以直接写“没什么收获”，这同样是真实的答案。）
学这门课的过程中，你遇到的最大困难是什么？（可以从这些角度写：概念太抽象、记不住、不知道重点在哪、不知道怎么用、作业不会做、提不起兴趣、就是不想学……）
你有没有过“听懂了但不知道怎么用”的感觉？如果有，是在哪个内容上？
对于后面还没上的内容，你最期待学到什么？（可以从这些角度写：想做真实项目、想学软件工具、想看更多案例、想了解行业怎么工作、想动手做东西……如果没什么期待的，也可以写“没什么期待”。）
你刚才填这份问卷时，有没有哪道题让你觉得“这题问得不太对”或者“不知道怎么答”？是哪道？为什么？（这道题没有对错，只是帮我们了解一份问卷实际填起来是什么感受。）