您的就读地 / 学生身份属于？（Q1）
大湾区内（香港/澳门/广州/深圳/珠海/佛山/东莞/中山/惠州/江门/肇庆）
大湾区外 · 内地其他省份
大湾区外 · 台湾或海外（含国际学生）
您是否有过科研组队经历（与同学合作完成科研项目，含跨校/跨境）？（Q6）
您参与过的科研组队类型（可多选）（Q8）
同校同专业
同校跨专业
跨校
跨境（含港澳）
纯线上远程
国际项目
在您参与过的科研组队中，是否包含跨境（含港澳）或国际项目的合作？（Q8b）
您通常通过什么渠道找到科研队友（可多选）（Q9）
导师推荐
同学介绍
课程项目
学校官方平台
社交媒体
科研竞赛
自行招募
从未成功找到
您参与过、或曾借此找到队友的科研/创新竞赛类型（可多选；未参与者请选“无”）（Q10）
挑战杯系列（大挑/小挑）
“互联网+”等双创大赛
数学建模等学科竞赛
国家级·省级科研基金项目（大创等）
行业企业主办赛事
国际赛事
其他
无
上述困境中，您认为最突出的三项（最多选 3 项）（Q12）
难以找到能力/专业互补的队友
团队成员沟通与信任建立成本高
时间与进度难以协调
知识产权与成果归属不清
缺少可靠的组队信息/匹配平台
跨城/跨境通勤与面对面协作成本高
时区/作息差异导致沟通效率低
语言与表达习惯差异（粤语/普通话/英语）
学校培养方案与学分互不认
导师对跨境合作支持不足
项目经费与资源跨境使用受限
签证·通关·政策等跨境制度壁垒
您认为科研组队最大的障碍主要来自？（Q13）
个人层面
团队层面
学校制度
区域政策
平台缺失
其他
您尚未参与科研组队的主要原因是？（可多选）（Q7）
未遇到合适的机会或渠道
不知道如何找到队友
学业或科研任务重，没有时间
觉得组队收益不明显
更偏好独立研究
缺乏相关项目或课程要求
跨境或跨校合作门槛较高
其他
您希望获得哪些支持来促成组队（可多选）（Q14）
官方组队匹配平台
跨境学分互认
导师跨境合作激励
联合培养项目
科研经费跨境便利
线上协作工具
组队方法培训
成功案例分享
未来您参与跨城/跨境科研组队的意愿（0=完全不愿意，10=非常愿意）（Q15）
本次调研关注的科研合作形式是？（Q16）
跨校/跨境合作开展的科研项目
校内的课程考试
企业全职工作
纯线上购物消费
对促进粤港澳大湾区学生科研组队，您有什么建议？（选填）（Q17）