化学课前，你是否会根据老师布置的任务进行自主预习？
每次都会认真预习
大部分时间会预习
偶尔预习
几乎不预习
在化学课堂中，老师是否经常通过生活情境、实验、问题导入新课？
化学课堂上，你是否有充足时间参与小组讨论、实验探究、思考分析？
通过课堂探究活动，你能否用化学知识解释生活、实验中的化学现象？
课堂结束后，老师是否会布置迁移性、应用性、拓展性任务巩固所学？
你认为当前化学课堂是否有助于提升你的逻辑推理、模型分析能力？
你认为三段式（课前自研—课中探究—课后迁移）课堂模式是否适合化学学习？
在化学学习中，你能否主动发现问题、敢于质疑、尝试自主探究？
你认为目前化学课堂最主要的问题是
自主预习落实不足
课堂探究时间少、以听讲为主
课后拓展迁移训练不足
课堂枯燥、缺少情境与实验
你希望化学课堂在课前、课中、课后哪些方面做出改进？