今天的课，大多内容，可以理解
二维随机变量(X,Y)的定义（就是2个1维随机变量X、Y，组成向量(X,Y)）——不理解
二维离散型随机变量，的定义（就是总概率1，放在平面的一些点上；就是作为随机试验，所有可能的结果，是有限多个，或可列无穷多个）——不理解
二维离散型随机变量，的分布律（就是把所有可能结果、以及每个可能结果的概率，全部列出来）——不理解
二维随机变量，的分布函数F(x,y)（F(x,y)=P(X=x,Y=y)）——不理解
二维随机变量，的分布函数F(x,y)的性质（1.0=F(x,y)=1，2...）——不理解
那道例题，求1个二维离散型随机变量，的分布函数，那题（平面分成9个区域）——不理解
二维连续型随机变量，的概念（就是：总概率1像1斤盐或1斤面粉一样，撒在平面上）——不理解
二维连续型随机变量，的密度函数f(x,y)（就是盐或面粉的厚度）——不理解
二维连续型随机变量，的密度函数f(x,y)的性质——不理解
最后那道例题，二维连续型随机变量，求k、求F(x,y)、求P(X+2Y=1)——不理解
所有的二维连续型随机变量，的计算题，第1步，都要画图，画X、Y有分布的区域（即密度函数非0的区域）——不理解
其它地方，不太理解
今天的课，大多地方，不太理解
不知道老师在讲什么
今天的作业，大多会做
今天的作业，大多不会做
今天的课，讲课速度，可以接受
今天的课，速度快了，有地方没听清，就过去了
今天的课，速度慢了，还可以加快速度