教材来源和处理调研

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
您的年级为
大二
大三
您的教材主要来源方式是什么
从学校订购,购买新书
从网上平台(淘宝、拼多多等)购置二手书
购买自本校高年级学长学姐
高年级学长学姐免费赠送
其他
您本学期购置教材大概花费多少元
    ____________
您平时在教材上做笔记、标注的程度如何?
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
上学期教材使用完毕后,教材的主要处理方式为
自己留存
线上(淘宝、拼多多等)出售
卖给校内回收组织
卖给学弟学妹
送给学弟学妹
其他
您的教材出售时间为
本门考试结束后
学期结束后
视收购群中通知而定
其他
哪些教材您会选择长期保留?
专业核心课教材
考研/考证相关教材
工具书
个人兴趣书籍
都不留
您是否使用过电子版教材?
偶尔使用
从未使用
您对电子教材、开放教材资源(开源免费教材)的态度:
非常支持,希望多提供,降低购书成本
可以接受,但还是更习惯纸质
不太接受,阅读体验差、伤眼
无所谓
您认为当前大学生教材浪费现象严重吗?
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
如果学院设立官方二手教材流转平台 / 循环书库,您愿意:
主动捐赠闲置教材,也愿意借阅二手教材
只愿意捐赠,不想借二手书
只愿意低价出售二手教材,不愿意捐赠
只愿意低价借阅二手教材,也愿意借阅二手教材
不愿意参与

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