上完数与代数相关新课（小数、分数、百分数、因数倍数等）后，你对待课后复习巩固知识的态度是？
A. 主动自觉复习
B. 老师布置任务才会复习
C. 偶尔复习
D. 基本不复习
在巩固数与代数知识时，你最喜欢下面哪一种方式？
A. 自己做题练习
B. 听老师讲解
C. 听同学讲题、互相讨论
D. 抄写背诵知识点
当数与代数的题目做错了，你通常会怎么做？
A. 自己独立思考订正
B. 找同学请教，听同学讲解错题
C. 等待老师课堂统一讲解
D. 直接抄正确答案，不去思考
.如果让你来当 “小先生”，给班里同学讲解数与代数的题目或者知识点，你的感受是？
A. 很乐意，愿意尝试讲给同学听
B. 有点想尝试，但害怕讲不好
C. 无所谓，可讲可不讲
D. 不愿意，不想上台或者给同学讲题
当你数与代数知识学不懂的时候，你更希望获得谁的帮助？
A. 数学老师
B. 班上懂的同学
C. 家长
D. 没有人帮助
课堂或者课后，同学给你讲解数与代数类题目，对你弄懂知识帮助大吗？
A. 帮助很大，更容易听懂
B. 有一点帮助
C. 帮助很小
D. 完全没有帮助
在数学复习巩固课上，老师留给你们互相交流、讨论数与代数知识的时间多吗？
A. 时间充足，经常交流
B. 偶尔会有一点时间
C. 很少有交流时间
D. 完全没有交流讨论时间
做完数与代数练习之后，你会主动把自己的解题思路讲给其他同学听吗？
A. 经常会主动分享思路
B. 老师安排才会讲
C. 想讲但是不敢开口表达
D. 从来不会讲
通过和同学互助学习，你认为可以提升自己数与代数知识掌握程度吗？
A. 可以明显提升
B. 有一点点提升
C. 不确定
D. 不会有提升
如果开展 “小先生互助” 学习活动，由同学轮流讲题、互相巩固数与代数知识，你希望可以有哪些形式？（可多选）
A. 课堂上上台讲题
B. 小组内互相讲错题
C. 课后结对一对一互助
D. 录制讲题小视频
E. 不希望开展这类活动