医德品行端正，廉洁行医，无违规收受礼品、不当承诺等情况
尊重患者隐私，平等对待患者及家属，关爱老幼、慢病及弱势人群
职业责任心强，接诊认真、不推诿患者，复杂病例不消极敷衍
医疗安全意识，重视风险预判，主动上报不良事件、规避医疗隐患
遵守基地、科室规章制度及交接班、查房、病例讨论制度
按时完成病历书写、读书笔记、病例讨论记录、实训作业等培训资料
服从带教安排，积极参加教学查房、小讲课、技能培训及考核
合理开具辅助检查、合理用药（含抗菌药物、慢病药物、中成药合理使用）
常见急症（胸痛、卒中、休克、气道异物等）初步识别与初步处置能力
把握转诊指征，清楚留基层管理范围并及时规范向上转诊
具备生物—心理—社会整体思维，关注家庭、生活方式及心理因素
具备连续性照护思维，理解长期慢病随访、周期性健康管理
结合患者年龄、经济、家庭情况制定个体化、适合基层的诊疗方案
掌握居民健康档案、高血压／糖尿病管理、老年人健康管理等国家基本公卫项目
健康教育与健康宣教能力，能进行生活方式指导及慢病科普
预防保健意识，能开展疫苗宣教、高危人群筛查、肿瘤早筛宣教
基础操作规范（血压血糖测量、清创换药、吸氧、雾化、导尿等）
负向观测项（不计分，供综合评价参考，如存在请勾选）
病历书写敷衍
过度检查、过度开药
推诿慢病患者
其他
不予结业或暂缓结业理由说明（如选择建议暂缓结业、不予结业请填写）