您参加本次“聚思共话学术路”沙龙的主要目的是什么？
了解专业分流/转专业/辅修政策
学习绩点维护与学业规划方法
获取学科竞赛与创新创业项目经验
咨询考研、考公或就业的前期准备
解答关于教务管理（如缓考、重修）的具体疑问
其他：
教务处老师关于“学业规划类”的分享（如学分绩点区别、选课策略等），对您是否有帮助？
非常有帮助，解答了核心疑惑
比较有帮助，理清了部分思路
一般，内容较为基础
没帮助，仍不清楚如何规划
教务处老师关于“教学与考试管理类”的分享（如平时成绩占比、挂科补救、缓考流程等），是否清晰明了？
非常清晰，完全掌握了相关流程
比较清晰，大致了解
有些模糊，希望有文字版指南
没听懂
关于“实践、竞赛与能力培养”及“升学就业衔接类”的分享（老师B分享内容），您最感兴趣的是哪一部分？
学科竞赛与课内学习的结合方式
毕业论文（设计）的时间线与关键节点
本科课程如何服务考研及证书备考
财经行业岗位需求及在校需积累的专业能力
您对“优秀学生代表”的分享内容及现场感染力评价如何？
极佳，经验真实且极具借鉴意义（如“避坑”指南）
良好，提供了一定的青年视角参考
一般，缺乏实质性指导意义
未注意听讲
您认为会前的“提问卡征集”与“问题盲盒”环节设计是否合理？
很好，有效收集了大家的真实困惑
较好，但可以优化收集方式
一般，没来得及写或没投递
没必要，直接举手提问更好
在“问题卡片互动及自由提问”环节，嘉宾对您关心的提问解答是否详尽？
非常详尽，切实解决了问题
比较详尽，基本解答了疑惑
回答较敷衍或偏离问题
没抢到发言机会/未被抽中
您认为本次沙龙的整体氛围如何？
轻松开放，师生交流无壁垒
秩序良好，但互动稍显拘谨
过于严肃，像开大会
现场有些混乱
请对本次活动的以下方面进行评分（1分最低，5分最高）：
| | 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 |
| 时间安排（14:00-15:30的时长是否合适） | | | | | |
| 场地布置（学生活动中心青年驿站） | | | | | |
| 环节衔接（各环节时间分配及过渡） | | | | | |
| 整体收获感（对个人学术/学业发展的帮助） | | | | | |
您觉得本次沙龙活动的时间长度（共1.5小时）如何？
刚刚好，节奏紧凑
太短了，希望增加到2小时
太长了，有些环节可以精简
无所谓
本次活动中，您觉得哪个环节的时间分配需要调整？
签到与提问卡填写（30分钟）过长
教务处老师分享（40分钟）过长
优秀学生代表分享（15分钟）过短
互动及自由提问（30分钟）不够用
各环节时间分配都很合理
结合您自身情况，目前在“四大方向”中，您最希望未来学校针对哪个方向开展更深入的专题讲座？
学业规划（如具体专业的深造路径）
教学与考试管理（如复杂情况的学分认定）
实践竞赛（如具体比赛的组队与打磨）
升学就业衔接（如考研/考公/企业求职面试实操）
如果未来举办下一期“月月谈”活动，您最希望邀请以下哪类嘉宾？（可多选）
教务处及学院负责教学管理的行政老师
已成功保研/考研名校的学长学姐
拿到名企Offer或考公上岸的应届毕业生
在各类国家级学科竞赛中获奖的指导老师或团队核心