《大学生职业生涯规划》课程课前需求调查问卷

同学你好!为了更好地优化《大学生职业生涯规划》课程内容与授课形式,适配大家的实际需求,我们开展本次课前调研。问卷为匿名填写,所有信息仅用于课程优化,感谢你抽出时间填写!
姓名
    ____________
你的性别:
男
女
你的家乡是哪里?比如,辽宁大连市瓦房店
    ____________
进入大学之前,你第一次接触“生涯规划/职业规划”,是什么时候?
小学
初中
高中
进入大学前从未接触过
具体学习形式是什么?
单次讲座/分享
学校开设的一门连续课程
通过网络课程自学
社团活动/实地体验
其他
学校开设了几次课?
3-5次
5-8次
8次以上
这门课你最想学习哪些内容?(选择最想学的1-5个)
认识自我:我的性格、兴趣、价值观和能力
认识专业与职业:我的专业将来能做什么、对口哪些行业
学会探索职业世界:怎样去了解一个行业和岗位
学会制定自己的生涯规划:规划书怎么写、怎么落地
升学规划:考研、保研、出国留学、考公
求职就业技能:简历、面试、找实习的渠道
国际化职业发展:海外深造、跨国企业就业、发挥外语优势
职场适应与职业素养:沟通、礼仪、团队协作
时间管理与大学生活规划
兴趣变现与创业、自由职业探索
听优秀学长学姐、职场前辈的亲身经验分享
借助测评工具更了解自己(如MBTI、霍兰德等)
其他
你最希望通过这门课获得什么?(选择最想获得的1-3项)
明确自己的职业方向
学会一套可用的规划方法
提升求职/升学竞争力
减轻迷茫、增强信心
多了解职业和行业
获得实践体验(模拟面试、企业参访等)
学会规划时间、过好大学生活
你最喜欢的课堂授课/互动方式?(选择最喜欢的3项)
老师讲授为主
课堂提问、互动交流
小组讨论/合作学习
案例分析与讨论
情景模拟、角色扮演
职业测评体验(如MBTI等)
优秀学长学姐/职场嘉宾分享
企业参访/实地体验
线上线下结合、课后有自学资源
你希望课堂上互动的频率是?
每节课都要有互动
偶尔互动即可
尽量少发言,多听多思考
无所谓
你更喜欢的课堂任务/作业形式?(请选择2个)
个人独立完成
小组合作完成
展示分享
书面作业
目前你对生涯规划最大的困惑/担心是?(选择最困惑的3项)
不知道自己适合什么
不了解专业对口的职业
不知道该怎么规划
觉得现在规划太早、没必要
担心规划赶不上变化
纠结先升学还是先就业
你对这门课的整体期待是?最多选择3个
实用性强、能直接落地
轻松有趣、不枯燥;有深度、有干货
帮助我更了解自己
让我对大学生活规划的更清晰
让我对未来职业规划有一定的方向
没有特别期待

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