请填写以下信息
填空1 ____________
填空2 ____________
填空3 ____________
填空4 ____________
1.3 您的年龄是
A. 14-18岁
B. 19-22岁
C. 23-29岁
D. 30岁-45岁
E. 46岁及以上
1.4 您目前的学习阶段/从业年限
A. 中小学阶段
B. 本专科阶段
C. 研究生阶段
G. 高校在岗教职工或创业/产业在岗人员
I. 其他
1.6 您0–18岁期间居住时间最长的地方属于:
A. 城市(城市社区/居委会)
B. 镇(建制镇社区/居委会)
C. 乡村(村委会)
D. 不清楚/不愿回答
1.8 您目前所在单位/就读学校类型
A. 普通中小学(含小学、初中、高中、中职)
B. 普通本科院校
C. 高职/专科院校
D. 创业企业/产业园区
E. 其他单位类型(请注明______)
1.9 您所在的领域/所属学科门类
A. 经济学/产业经济
B. 管理学/创业管理
C. 工学/环境、新能源技术
D. 民族学/乡村发展
E. 理学/生态环境
F.农/林类
G. 其他(请注明______)
1.10 您是否有过以下创业相关经历(可多选)
A. 参加过创业类课程或讲座
B. 参加过创业大赛(KA
B、“互联网+”等)
C. 有过实际创业或项目运营经历
D. 加入过创业社团或孵化项目
E. 以上均无
1.11 您是否参与过以下绿色技能相关培训或活动(可多选)
A. 参与过联合国儿童基金会“青年潜能”项目相关活动
B. 参与过KAB微创业行动绿色发展微创营等活动
C. 在校选修过绿色技能/可持续发展/低碳环保相关课程
D. 参加过绿色主题学生社团或开展绿色主题社会实践
E. 参加过企业绿色相关实习或参访
F. 以上均无
2.1 若满分是100分,您认为您对绿色发展相关概念和事务的认同程度可以打多少分
2.2 在您看来,以下哪些因素可能能促使您开展与绿色发展有关的行动(可多选)
A. 追寻绿色发展目标有助于实现自我价值
B. 与绿色发展有关的呼吁和倡议有很强的社会影响力
C. 追寻绿色发展目标有公益意义
D. 进行绿色发展有关的活动有很好的市场前景和经济收益
E. 进行绿色发展方面的革新是社会和行业的大势所趋
F. 对绿色发展相关的事务有浓厚的兴趣
G. 家人或朋友鼓励支持我追求绿色发展目标
2.3 您一般通过以下哪些渠道接触与绿色发展有关的信息(可多选)
A. 媒体(如新闻、电视、报刊等)
B. 学校或课程
C. 社群(如线上社群、线下俱乐部等)
D. 政府平台或官方网站
E. 导师或专业人士
F. 培训机构或讲座
G. 不太清楚
H. 其他(请注明______)
2.4 您是否对以下与绿色发展相关的概念或事物感兴趣(可多选)
A.可再生能源和能源效率
B. 可持续农业与生物多样性
C. 循环经济与废弃物管理
D. 可持续城市和基础建设
E. 数字与绿色技能教育
F. 其他(请注明______)
G. 不感兴趣
2.5 榜样是对个体的学习和职业发展产生重要积极影响的人。您心目中是否有绿色榜样,如果有,其属于下列哪类人群(可多选)
A. 没有
B. 家人
C. 同学/同事/朋友
D. 老师/教练/导师
E. 政府官员或企业家,______
F. 娱乐明星或其他名人,______
G. 其他(请注明______)
2.6 如果有一笔资产,您更愿意选择那种投资项目
A. 不愿意承担任何风险
B. 略低风险、略低回报的项目
C. 平均风险、平均回报的项目
D. 略高风险、略高回报的项目
E. 高风险、高回报的项目
2.7 请您判断以下陈述与您观点的一致程度,其中,1表示非常不同意,2表示不同意,以此类推,5表示非常同意
我尝试运用各种创新的方法解决困境 ★ ★ ★ ★ ★
不论在我身上发生什么,我都相信自己能够重新开始 ★ ★ ★ ★ ★
我相信自己在面对困境时,能以更积极的方式处理 ★ ★ ★ ★ ★
面对生活中遇到的失败,我常常积极寻找各种方式去修复 ★ ★ ★ ★ ★
2.8 请您判断以下陈述与您观点的一致程度,其中,1表示非常不同意,2表示不同意,以此类推,5表示非常同意
我喜欢面对工作中的挑战 ★ ★ ★ ★ ★
为了完成任务,我愿意冒险 ★ ★ ★ ★ ★
我乐于设立和追求符合实际的目标 ★ ★ ★ ★ ★
我喜欢从完成困难的任务中获得满足感 ★ ★ ★ ★ ★
2.9 请您判断以下陈述与您观点的一致程度,其中,1表示非常不同意,2表示不同意,以此类推,5表示非常同意
我经常能实现我给自己设定的绝大部分目标 ★ ★ ★ ★ ★
当面对困难的任务时,我很确定自己能解决它们 ★ ★ ★ ★ ★
总的来说,我能实现对我很重要的成就 ★ ★ ★ ★ ★
我相信只要我下定决心,我任何努力都能取得成功 ★ ★ ★ ★ ★
我能克服许多挑战 ★ ★ ★ ★ ★
我很自信自己能完成许多不同的任务 ★ ★ ★ ★ ★
相较于他人,我能够解决大部分任务 ★ ★ ★ ★ ★
即便在困难的时候,我同样能表现得很好 ★ ★ ★ ★ ★
2.10 请您想象这样一个情境,您要考一个资格证,您花了很长时间备考,但最终失败了。此时,您是否同意以下陈述。其中,1表示非常不同意,2表示不同意,以此类推,5表示非常同意
我感到很自卑 ★ ★ ★ ★ ★
我怀疑自己没有想象中的那么优秀 ★ ★ ★ ★ ★
我怀疑自己在行动前是否太过于自信了 ★ ★ ★ ★ ★
此次失败让我觉得自己没有价值 ★ ★ ★ ★ ★
就算没有成功,我依然认为自己相当不错 ★ ★ ★ ★ ★
由于没有成功,我非常嫌弃自己 ★ ★ ★ ★ ★
如果别人知道我此次失败,我会很尴尬 ★ ★ ★ ★ ★
我觉得似乎身边所有人都知道我失败了 ★ ★ ★ ★ ★
我觉得那些轻视我的人对我的判断是对的 ★ ★ ★ ★ ★
此时我非常在意别人对我的看法 ★ ★ ★ ★ ★
我担心别人认为我之所以失败是因为还不够努力 ★ ★ ★ ★ ★
三、绿色潜能三维度基线自评
请评估您目前在以下各题上的真实水平(1-5分)。量表作答说明:以下全部题目采用五级李克特自评量表,1表示“程度最低”;2表示“程度较低”;3表示“中等”;4表示“程度较高”;5表示“程度最高”。
3.1 知识掌握——我对绿色领域知识与政策概念的了解程度
我了解“绿色技能”的基本定义与内涵 ★ ★ ★ ★ ★
我能准确说出至少3个国家层面的绿色发展相关政策名称 ★ ★ ★ ★ ★
我了解至少2个绿色细分行业(如节能降碳、清洁能源、循环经济等)的市场发展现状 ★ ★ ★ ★ ★
我能准确理解“双碳目标、碳足迹、循环经济、ESG”等概念的基本含义 ★ ★ ★ ★ ★
我清楚特色农牧、非遗文旅等方向与绿色发展结合的产业逻辑 ★ ★ ★ ★ ★
3.2 行为投入意愿——我主动参与绿色实践、投入绿色行动的意愿
我认同绿色赛道的长期发展价值,并愿意主动关注绿色产业动态 ★ ★ ★ ★ ★
我愿意在后续教学/社团/工作中嵌入绿色相关内容与实践环节 ★ ★ ★ ★ ★
我愿意投入时间精力,启动或迭代一个自己的绿色方向项目 ★ ★ ★ ★ ★
即使没有外部激励,我也愿意持续参与绿色相关的实践与推广 ★ ★ ★ ★ ★
我愿意向身边的同学、同事、合作伙伴主动推荐绿色学习与实践机会 ★ ★ ★ ★ ★
3.3 创新转化能力——我把绿色机会转化为可落地方案的能力
我能识别身边隐藏的绿色商业机会或社会服务机会 ★ ★ ★ ★ ★
我能结合自身所在领域的资源,独立构思一个可落地的绿色项目方案 ★ ★ ★ ★ ★
我能借助绿色工具,对现有传统项目进行绿色化、低碳化改造 ★ ★ ★ ★ ★
我具备独立完成一份绿色项目商业计划书/活动策划方案的基础能力 ★ ★ ★ ★ ★
我能梳理出一个绿色项目从创意到落地的核心资源需求与时间节点 ★ ★ ★ ★ ★
4.1 请描述出您认为的“绿色技能培训工具包”应当包含哪些内容。
4.2请描述出您认为的“绿色技能培训工具包”可能应用在哪些场景。