导师与您定期沟通交流的频率？
每周至少1次
每半月1次
每月1次
2–3个月一次
学期内很少沟通
几乎没有沟通
导师是否主动跟进您的课题进展、论文撰写、实验/调研等学业情况？
经常主动跟进，及时指导
我主动汇报后才给予指导
偶尔过问，指导比较笼统
很少过问，基本无指导
在遇到学业难题、科研瓶颈时，导师能否给予有效的指导和帮助？
能够及时、有效指导，帮助解决问题
会给出建议，但支持有限
回应较慢，指导较少
基本得不到指导
导师是否对您的学位论文、开题、中期考核等关键培养节点进行督促与把关？
全程严格把关，节点提醒到位
有把关，但提醒督促不足
较少关注培养关键节点
基本不关注
导师是否主动关心您的思想动态、心理状态？
经常主动关心、谈心交流
在我明显状态不好时会关心
仅在学业问题上沟通，很少关心思想心理
从未关心过
当您存在心理压力、情绪困扰时，是否愿意向导师倾诉？
愿意，导师能耐心倾听并给予疏导
愿意倾诉，但疏导效果一般
不太愿意，担心影响评价
不愿意，不会向导师倾诉
导师是否了解您在生活、经济、家庭等方面遇到的实际困难？
比较了解，主动询问并尽力提供帮助
我主动告知后才知晓
知晓但未提供帮扶
不了解，也没有询问
如果您当前存在压力或困扰，主要来源
科研/论文压力
就业、毕业压力
经济压力
家庭因素
人际交往压力
心理情绪问题
无明显压力
其他
如您存在情绪、心理方面困扰，是否知晓学校/培养单位心理咨询、帮扶渠道？
清楚，并知道如何求助
听说过，但不了解渠道
完全不了解
在和导师相处、科研培养过程中，您是否遇到以下情况
不存在任何问题
导师安排与科研无关的过量事务
科研分工、成果署名存在争议
沟通方式简单粗暴、言语打击
存在不合理要求
导师指导精力不足，放养式培养
师生沟通存在隔阂，难以交流
其他
您认为当前师生沟通氛围如何？
融洽平等，沟通顺畅
总体尚可，偶尔有矛盾
比较紧张，沟通顾虑多
矛盾突出，难以正常沟通
您是否有因学业、师生关系等问题产生焦虑、厌学、回避等想法？
没有
偶尔有，但可以自我调节
经常有，已经影响学习生活
持续难以自我调节，急需干预
您对目前导师履行立德树人职责、研究生培养管理工作总体满意度？
您最希望在哪些方面得到加强
增加导师常态化谈心谈话
强化科研、论文针对性指导
加强心理疏导和人文关怀
完善困难学生帮扶机制
规范师生交往行为
优化毕业、开题等培养节点管理
其他