模拟法庭活动参与效果调研问卷


您的学号
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在本学期的模拟法庭系列活动中,您的最终参与情况是?
我作为演职人员直接参与了(如扮演法官、律师、当事人、证人、幕后工作人员等)
我作为观众现场观摩了模拟法庭
我没有参加也没有观看过(注意:如选此项,请直接提交问卷)
您在模拟法庭中扮演的角色类型是?
审判人员(法官、陪审员)
控辩双方(公诉人、律师、原被告)
其他诉讼参与人(证人、鉴定人等)
幕后工作人员(书记员、法警、剧务等)
您参与/观看的这场模拟法庭,其案件类型主要属于?
刑事案件(如故意伤害、诈骗、盗窃等)
民事案件(如合同纠纷、侵权、婚姻家庭等)
行政案件(民告官)
不清楚/忘记了
我觉得当时的法律知识储备和临场应变能力,足以应对庭审中的各种挑战。
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一般
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在庭审/表演过程中,我的发言和动作都是自然流露的,不需要刻意思考下一步该做什么。
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一般
同意
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在整个过程中,我非常清楚自己每一个环节应该达成什么目的。
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一般
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通过对手的反应、法官的神情或现场氛围,我能清晰且即时地判断出自己表现得好不好。
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一般
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我完全专注于案情细节和庭审辩论,彻底屏蔽了台下观众、噪音等周围环境的干扰。
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一般
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我感觉自己能够完全掌控庭审的节奏和角色表现。
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一般
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我当时完全忘记了“别人正在看着我/评价我”,不再感到紧张、害羞或尴尬。
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一般
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我感觉时间过得非常快,原本漫长的庭审似乎一眨眼就结束了。
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一般
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在那一刻,我感觉自己进入了一种“忘我”的巅峰状态,发挥出了超越平时的水平。
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一般
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观看过程中,我全神贯注于庭审现场,周围同学的动作或手机消息我都没注意到。
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即使庭审过程有些长,我的思绪也几乎没有从案件中飘走。
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一般
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庭审中人物的命运牵动着我的情绪(如为受害者感到难过,或为被告的遭遇感到惋惜)。
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一般
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在控辩双方激烈交锋时,我的心情也跟着紧张起来。
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在观看过程中,我发现自己也在像法官一样思考,试图判断谁说得更有理。
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我会在心里默默反驳某一方的观点,或者思考如果是自己该怎么辩护。
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我脑海中能生动地浮现出案件发生的场景,仿佛自己就在案发现场。
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尽管我知道这是模拟的,但在那一刻,我感觉这就是一场真实的审判。
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活动结束后,我发现自己还在回味刚才的庭审细节,意犹未尽。
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在活动中,我尝试着站在当事人(被告人或被害人)的立场去思考他们为什么会那样做。
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我意识到,如果我处在当事人的生活环境下,我可能也会面临同样的艰难抉择。
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我不仅关注谁输谁赢,更试图理解案件背后控辩双方各自的逻辑和苦衷。
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这次经历让我明白,很多法律案件并不是非黑即白的,每个人都有自己的合理性与局限性。
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我能够暂时放下自己的道德评判,试着去理解涉案人员行为背后的心理动机。
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看到当事人(或角色)在庭上的陈述时,我的内心受到了触动,感到惋惜或难过。
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我深刻感受到了法律不仅仅是冷冰冰的规则,它背后关联着一个个活生生的人和家庭。
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活动过程中,我不再把被告人看作一个抽象的“坏人”,而是一个有血有肉的“具体的人”。
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这次经历让我感受到,法律在惩罚犯罪的同时,也应当包含对人性的关怀。
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我知道《民法典》与我的日常生活密切相关。
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我认为《反家庭暴力法》不仅保护配偶,也保护家中的子女与老人。
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我认为婚后一方赚的钱完全属于其个人所有,与配偶无关。
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我认为家庭暴力属于“家务事”,外人或公权力没必要干涉。
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我认为小孩子犯错后,父母对其进行适当的体罚是可以接受的。
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我认为无意间犯的错不值得被追究法律责任。
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我相信法律是社会公平正义的最后一道保障。
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我认为任何人都应当遵守法律,不论其社会身份或地位高低。
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在现实生活中,我认为“依法办事”比“讲人情关系”更重要。
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对我国法律体系的不断完善持乐观态度并充满信心。
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我认为如果想挣更多的钱,偶尔违反一下法律也没关系。
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当买到假冒伪劣产品时,我会有意识地去寻求维权。
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遇到纠纷或权益受损时,我会主动寻求法律途径的帮助。
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在日常生活中,我具备保留证据(如截图、录音、留存票据)的意识。
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我在遇到复杂问题时,会有意识地查阅相关法律资料或咨询专业人士。
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我会关注社会中的不公平现象,并进行法治层面的反思。
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我相信在法院审理案件时,当事人都有充分的机会表达自己的观点和出示证据。
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我认为现在的法官在审判中大多能做到不偏不倚,基于事实和法律做出裁决。
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我相信我国的司法审判过程是公开透明的。
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我认为在司法程序中,当事人的基本人格尊严能够得到应有的尊重。
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我相信如果一审判决有误,当事人通过上诉等程序是有机会得到纠正的。
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总体而言,我对法院和检察院等司法机关的公正性持信任态度。
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我相信执法和司法人员在处理案件时,主要动机是为了维护社会正义。
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如果我卷入诉讼,只要审理过程是公正合法的,即使结果败诉我也愿意接受。
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即使看到网上有一些关于司法的负面舆论,我也认为那是个别现象,不代表整体。
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我认为法院的判决代表了国家法律的权威,每个公民都应当执行。
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