您是否对中华传统文化感兴趣
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
您认为自己对中华传统文化的整体了解程度如何
非常了解
比较了解
仅了解基础内容
不太了解
完全不了解
您主要通过什么渠道了解传统文化相关内容？（选最主要的1个）
学校课程/讲座
短视频/社交媒体平台
影视剧/纪录片
线下文化活动（庙会、展览等）
家庭长辈讲述
书籍/报刊
以下哪些传统节日的习俗您能准确说出3项及以上
春节
元宵节
清明节
端午节
中秋节
重阳节
腊八节
您能准确背诵的古诗词数量大概在什么范围
50首以上
20-50首
10-20首
10首以内
几乎不能背诵
以下不属于中国四大名著的作品是
《红楼梦》
《西游记》
《儒林外史》
《三国演义》
《水浒传》
您知道“文房四宝”具体指的是哪四类物品吗
完全知道四个分别是什么
知道3个
知道1-2个
完全不知道
京剧的四大行当指的是
生、旦、净、丑
唱、念、做、打
梅、尚、程、荀
手、眼、身、法
不清楚
以下哪项是中国传统“四大发明”
造纸术、印刷术、火药、指南针
造纸术、冶铁术、火药、指南针
印刷术、火药、地动仪、指南针
不清楚
您是否了解中国传统二十四节气对应的农耕或民俗活动
非常了解，能对应大部分节气的活动
比较了解，知道常见节气的活动
仅知道个别节气的活动
完全不了解
以下哪个是中国传统医学的经典著作
《本草纲目》
《齐民要术》
《天工开物》
《甘石星经》
不清楚
您是否能准确区分中国八大菜系的典型菜品
完全可以，熟悉各菜系特色
可以区分大部分常见菜系
仅能区分2-3个菜系
完全不能区分
以下哪些属于中国非物质文化遗产
昆曲
剪纸
皮影戏
针灸
景泰蓝制作技艺
以上都是
您知道“岁寒三友”指的是哪三种植物吗
松、竹、梅
梅、兰、竹
菊、竹、松
兰、梅、菊
不清楚
传统中式婚礼中，新人拜堂的顺序正确的是
一拜天地、二拜高堂、夫妻对拜
一拜高堂、二拜天地、夫妻对拜
一拜天地、夫妻对拜、二拜高堂
不清楚
您平均每月主动接触传统文化相关内容的频率是
每周3次及以上
每周1-2次
每月2-3次
每月1次及以下
几乎不主动接触
以下活动您参与过哪些
参观历史博物馆/文化遗址
体验传统手工艺（陶艺、剪纸、刺绣等）
观看传统戏曲/曲艺演出
参加传统节日民俗活动
学习过传统乐器/书法/国画
以上都没有参与过
如果学校开设传统文化相关的选修课程，您的态度是
非常愿意选，并且会认真学习
比较愿意选，作为兴趣了解
无所谓，看学分情况决定
不太愿意选，觉得没用
完全不会选
您认为当前传统文化在年轻群体中的传播情况如何
传播非常广泛，大家接受度很高
传播比较广泛，很多人感兴趣
传播一般，仅小部分人关注
传播很少，大部分人不了解
几乎没有有效传播
您认为当下传统文化传播面临的主要问题有哪些
内容形式陈旧，不符合年轻人喜好
传播渠道少，接触机会不多
相关宣传不够，大家重视程度低
学习门槛高，难以深入了解
和现代生活脱节，实用性不强
其他
您是否愿意向身边的人推荐优秀的传统文化内容
非常愿意，会主动分享
比较愿意，有人问就会推荐
一般，看情况
不太愿意
完全不愿意
您认为传统文化对当代大学生的成长发展有价值吗
非常有价值，是重要的精神财富
比较有价值，能提升个人素养
有一定价值，作用不大
没有价值，和现代生活无关
不清楚
您认为哪些方式能更好地推动大学生了解传统文化
学校增加相关必修/选修课程
多举办线下传统文化体验活动
利用短视频、动漫等年轻人喜欢的形式创作内容
推出更多融入传统文化元素的文创产品
在影视剧、综艺中增加传统文化内容
家庭中加强传统文化的引导和教育
您对于“国潮”产品（融入传统文化元素的现代商品）的态度是
非常喜欢，会优先购买
比较喜欢，愿意尝试购买
无所谓，和其他商品一样看待
不太喜欢，觉得只是营销噱头
完全不感兴趣
您是否有过出国交流/留学的计划，若有，您会主动向外国友人介绍中国传统文化吗
有计划，会主动介绍
有计划，别人问起才会介绍
有计划，不会特意介绍
没有计划，若有机会也愿意介绍
没有计划，也不关注这方面
请您为当前高校的传统文化科普教育工作打分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
1 ★ ★ ★ ★ ★
2 ★ ★ ★ ★ ★
3 ★ ★ ★ ★ ★
4 ★ ★ ★ ★ ★
5 ★ ★ ★ ★ ★
您认为传承中华传统文化的重要程度是（1-5分，1分完全不重要，5分非常重要）
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3 ★ ★ ★ ★ ★
4 ★ ★ ★ ★ ★
5 ★ ★ ★ ★ ★
您觉得大学生在传统文化传承中应该扮演什么角色
主动学习者和传播者
被动接受者，了解即可
不用刻意参与，顺其自然
不清楚