总是 | 经常 | 有时 | 从不 | |
我在附近不干涉,但也会随时留意孩子的动向 | ||||
我会陪伴在孩子身边 | ||||
我会陪着孩子一起进行探索 | ||||
事后,我会检查孩子使用电子设备做了什么 | ||||
做我自己的事,因为我认为孩子可以独立使用电子设备 |
总是 | 经常 | 有时 | 从不 | |
监督孩子的行为 | ||||
检查APP的相关信息(如适宜年龄、适宜内容等) | ||||
阅读APP的内容说明(如玩法) | ||||
了解APP的价格 | ||||
制止使用某些APP | ||||
鼓励孩子一起玩 | ||||
遵循孩子意愿,让孩子自己探索 | ||||
了解孩子使用电子设备时都关注什么内容 | ||||
请孩子说一说,他/她使用电子设备做了什么 | ||||
给孩子反馈(比如鼓励、认可,告诉孩子注意事项等) |