GZROXGL《游佛山名城，寻南海人文》

课程目标（准确恰当：契合主题、符合核心素养和综合实践课程纲要；具体明确：总目标、分目标；针对性强）

活动任务（突出实践导向、内容深浅合适、类型丰富多样）

研学过程（线路流程安排合理、教学活动充分开展、组织得当确保参与）

教学评价（评价要素齐全：学生、家长、服务方；评价设计科学：内容、操作性、结果可呈现）

评语