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第一、二章心理概述、心理过...

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第一、二章心理概述、心理过程（认识过程）练习题

使心理学成为一门独立学科的人是（）。

A.冯特

B.弗洛伊德

C.巴甫洛夫

D.罗杰斯

行为主义理论的创始人是（）。

A.弗洛依德

B.冯特

C.华生

D.马斯洛

王老师讲课时，迟到的钱兵突然推门而入，同学们不约尔同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于

A.无意识记

B.有意识记

C.无意注意

D.有意注意

古人通过对每次看到“月晕”就要“刮风”,地板“潮湿”就要“下雨”，得出了“月晕而风,础润而雨”的结论。这体现了思维具有

A.间接性

B.概括性

C.抽象性

D.分析性

鲁班看到锯齿状的草叶而发明了锯，这类创造活动的心理影响机制是

A.功能固着

B.定式

C.原型启发

D.负迁移

第一、二章心理概述、心理过程（认识过程）练习题

使心理学成为一门独立学科的人是（）。

A.冯特

B.弗洛伊德

C.巴甫洛夫

D.罗杰斯

行为主义理论的创始人是（）。

A.弗洛依德

B.冯特

C.华生

D.马斯洛

王老师讲课时，迟到的钱兵突然推门而入，同学们不约尔同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于

A.无意识记

B.有意识记

C.无意注意

D.有意注意

古人通过对每次看到“月晕”就要“刮风”,地板“潮湿”就要“下雨”，得出了“月晕而风,础润而雨”的结论。这体现了思维具有

A.间接性

B.概括性

C.抽象性

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