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西工大附中初一年级C段地理学习情况调查

亲～，请留下您宝贵的想法，非常感谢您的参与！
10. 你会积极参与课堂提问吗？
非常积极
有时参与
基本不参与
17. 如果进行分层教学，你认为自己是适合哪个层次水平班级？
A层，地理水平比较好
B层，地理水平适中
C层，地理水平较差
21. 你对实行地理分层教学的期望值如何？
非常期望
比较期望
不太期望，反对
23. 实施地理分层走班上课后，你的作业上交情况与走班教学前相比？
认真独立完成按时上交。
应付老师的检查而按时上交
不按时上交
26. 你认为地理学习存在哪些困难？
课堂学习进度太慢，感觉耗时间效率低
课堂学习内容太简单，缺乏学习兴趣
课堂学习进度太快、内容太难，跟不上
学习缺乏计划性、教学内容缺乏连贯性
自我管理能力差，容易放任自流
小组交流少，不利于培养合作能力
班上都是成绩相近的同学，没有榜样效应
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