谭莉

站姿与着装得体，有频率得当的讲台走动。

发声坚定、语速得宜，表达清晰 。

语言简练不罗嗦，节奏明快，没有明显的口头禅或声音助词，没有累赘的语言。

课程开场部分进行课题铺垫与引入，通过案例、提问等引发学员思考 。

讲授课程内容依据充分、耐心详实，给予学员权威感与信任感。