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小学生计算思维量表

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1. 当观看完某个 Scratch 样例程序后,我能识别出程序中的主要角色及背景。
A、非常不同意
B、不同意
C、一般同意
D、同意
E、非常同意
4. 我认为将较复杂的问题分解成一个个更小的问题可以降低我们解决问题的难度。
A、非常不同意
B、不同意
C、一般同意
D、同意
E、非常同意
7. 面对解决同一编程问题的不同指令,我能评估出更简洁、高效的指令。
A、非常不同意
B、不同意
C、一般同意
D、同意
E、非常同意
8. 在编写 Scratch 程序的过程中如果遇到有脚本执行错误,我会耐心调整,而不是放弃。
A、非常不同意
B、不同意
C、一般同意
D、同意
E、非常同意
9. 我能回忆起我编程过程中出现的典型错误。
A、非常不同意
B、不同意
C、一般同意
D、同意
E、非常同意