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学期教学自评调查

本学期即将结束,请认真填写此问卷,以便系部更好地安排下学期教学任务,谢谢配合!
本学期我担任的课程是哪几门?
建筑工程安全管理
建筑工程计量与计价
建筑装修工程施工
工程招投标与合同管理
专业测量
砌筑工程施工
防水保温工程施工
建筑给排水
建筑构件的分析与计算
房屋构造与施工图识读
建筑工程测量实训考工
建筑职业入门
建筑施工技术
演讲与口才
工程测量实训及考工
建筑力学与结构
地基与基础工程施工
施工组织设计
识读市政施工图——桥梁
隧道工程
市政工程概论
工程监理
道路施工技术
桥涵施工技术
识读市政施工图——道路
工程测量
市政工程安全管理
建筑设备监控系统工程设计与施工
楼宇智能化系统工程的识图与绘制
智能楼宇管理师实训与考工(四级)
AutoCAD
消防报警及联动系统施工
智能建筑安防系统施工
智能楼宇物业管理
可编程控制器的应用
电子技术
维修电工训练
设备自动化系统设计
zigbee技术
建筑供配电与照明技术
职业礼仪
在我任教的这几门课程中,感觉哪一或两门课程上起来更加得心应手?
建筑工程安全管理
建筑工程计量与计价
建筑装修工程施工
工程招投标与合同管理
专业测量
砌筑工程施工
防水保温工程施工
建筑给排水
建筑构件的分析与计算
房屋构造与施工图识读
建筑工程测量实训考工
建筑职业入门
建筑施工技术
演讲与口才
工程测量实训及考工
建筑力学与结构
地基与基础工程施工
施工组织设计
识读市政施工图——桥梁
隧道工程
市政工程概论
工程监理
道路施工技术
桥涵施工技术
识读市政施工图——道路
工程测量
市政工程安全管理
建筑设备监控系统工程设计与施工
楼宇智能化系统工程的识图与绘制
智能楼宇管理师实训与考工(四级)
AutoCAD
消防报警及联动系统施工
智能建筑安防系统施工
智能楼宇物业管理
可编程控制器的应用
电子技术
维修电工训练
设备自动化系统设计
zigbee技术
建筑供配电与照明技术
职业礼仪
在担任过的课程中,我认为哪一或两门课程对学生的专业成长和发展更加重要?
建筑工程安全管理
建筑工程计量与计价
建筑装修工程施工
工程招投标与合同管理
专业测量
砌筑工程施工
防水保温工程施工
建筑给排水
建筑构件的分析与计算
房屋构造与施工图识读
建筑工程测量实训考工
建筑职业入门
建筑施工技术
演讲与口才
工程测量实训及考工
建筑力学与结构
地基与基础工程施工
施工组织设计
识读市政施工图——桥梁
隧道工程
市政工程概论
工程监理
道路施工技术
桥涵施工技术
识读市政施工图——道路
工程测量
市政工程安全管理
建筑设备监控系统工程设计与施工
楼宇智能化系统工程的识图与绘制
智能楼宇管理师实训与考工(四级)
AutoCAD
消防报警及联动系统施工
智能建筑安防系统施工
智能楼宇物业管理
可编程控制器的应用
电子技术
维修电工训练
设备自动化系统设计
zigbee技术
建筑供配电与照明技术
职业礼仪
在我任教过的课程中,觉得哪一门课程更受学生欢迎?
建筑工程安全管理
建筑工程计量与计价
建筑装修工程施工
工程招投标与合同管理
专业测量
砌筑工程施工
防水保温工程施工
建筑给排水
建筑构件的分析与计算
房屋构造与施工图识读
建筑工程测量实训考工
建筑职业入门
建筑施工技术
演讲与口才
工程测量实训及考工
建筑力学与结构
地基与基础工程施工
施工组织设计
识读市政施工图——桥梁
隧道工程
市政工程概论
工程监理
道路施工技术
桥涵施工技术
识读市政施工图——道路
工程测量
市政工程安全管理
建筑设备监控系统工程设计与施工
楼宇智能化系统工程的识图与绘制
智能楼宇管理师实训与考工(四级)
AutoCAD
消防报警及联动系统施工
智能建筑安防系统施工
智能楼宇物业管理
可编程控制器的应用
电子技术
维修电工训练
设备自动化系统设计
zigbee技术
建筑供配电与照明技术
职业礼仪
我认为在学生的评教中,学生对我的课堂,会选择哪一种评价?
A 一位认真负责的老师,教学严谨,课堂很关注我们的反应,大多数人都能听懂
B一位知识渊博的老师,但是讲授的知识不是很清楚,我们接受起来有点困难
C一位幽默风趣的老师,经常补充课外知识,我们都很喜欢他,也愿意跟他学习
D一位不负责任的老师,教学无重点,课堂纪律差,无法学到东西
E 其他
考试课、考查课两类课程中,我更愿意担任哪类课程?
A考试课
B考查课
是否愿意继续任教目前的课程?
A是
B否
是否愿意任教其他专业课程,如有请选择?
建筑工程安全管理
建筑工程计量与计价
建筑装修工程施工
工程招投标与合同管理
专业测量
砌筑工程施工
防水保温工程施工
建筑给排水
建筑构件的分析与计算
房屋构造与施工图识读
建筑工程测量实训考工
建筑职业入门
建筑施工技术
演讲与口才
工程测量实训及考工
建筑力学与结构
地基与基础工程施工
施工组织设计
识读市政施工图——桥梁
隧道工程
市政工程概论
工程监理
道路施工技术
桥涵施工技术
识读市政施工图——道路
工程测量
市政工程安全管理
建筑设备监控系统工程设计与施工
楼宇智能化系统工程的识图与绘制
智能楼宇管理师实训与考工(四级)
AutoCAD
消防报警及联动系统施工
智能建筑安防系统施工
智能楼宇物业管理
可编程控制器的应用
电子技术
维修电工训练
设备自动化系统设计
zigbee技术
建筑供配电与照明技术
职业礼仪
是否愿意在任教的专业课程中主动添加实训方面的内容?
A非常愿意
B愿意
C不愿意
D无所谓
是否愿意主动开发实训项目(课程)?
A非常愿意
C不愿意
D无所谓
是否愿意参与系部的项目化课程建设与开发?
A非常愿意
B愿意
C不愿意
D无所谓
对系部的教学管理和课程设置等,还有哪些建议?
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为完成学校领航计划,优化专业群课程体系,缓解没课上的现象,拟将我系专业课老师分成六个教学团队开展后续工作,请大家根据自己的成长方向和工作兴趣选择两组,每组出1-2人组建装配式建筑教学团队。
识图与构造教学团队
工程测量教学团队
力学与材料教学团队
施工与管理教学团队
智能建筑教学团队
我的工号或姓名是
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