自主学习
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体,学生自己做主,不受别人支配,不受外界干扰通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段使个体可以得到持续变化(知识与技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。
类型:学术教育 被引用次数:2 概况:共13题,1页
欢迎语:
类型:学术教育 被引用次数:3 概况:共12题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:学术教育 被引用次数:2 概况:共11题,1页
欢迎语:亲爱的同学们: 你们好!说起全国大学生数学建模竞赛,相信大家对此应该都不陌生吧!全国大学生数学建模竞赛,不仅可以激励我们学习数学的热情,而且能够提高我们用计算机技术解决实际问题的综合能力,同时还能培养我们的创造精神和团队合作意识。 为深入了解全国各大高校参与数学建模的情况以及对构建数学建模自主学习平台的意见和建议,我们特进行此项调查,请你们可以认真配合填写问卷,谢谢!
类型:学术教育 被引用次数:3 概况:共46题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题,为了了解我校通信专业学生对英语自主学习的看法及态度,我们特提出此调研活动。我们的调研活动只为得到整体数据,不会针对大家的问卷进行任何评论,请大家放心填写,谢谢大家的支持与配合,并祝大家考试周门门4.0!
类型:学术教育 被引用次数:41 概况:共19题,1页
欢迎语:您好!本问卷旨在了解同学们利用网络进行自主学习的情况,目的是为了了解同学们在网络环境下,进行自主学习的能力和水平。本问卷采用匿名的方式,问卷结果仅供研究分析之用,不对你个人做任何评分,也不会留给你的老师和学校。每一选项无好坏之分,请你根据你的实际情况选择一个最符合的选项,并填在序号后的括号里。衷心感谢您的配合!
类型:学术教育 被引用次数:5 概况:共10题,1页
欢迎语: 你们好!本次调查是为了探讨网络自主学习对大学生英语水平的影响,发现大学生网络自主学习英语时存在的问题及原因。调查的结果只用于本次研究,希望同学们根据自己的实际情况认真填写此表,感谢大家的配合。
类型:学术教育 被引用次数:5 概况:共4题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:学术教育 被引用次数:0 概况:共25题,2页
欢迎语:Type of the study:Mixed studyResearch Question:In the college, will the autonomous learning via the Internet (which is know as“网络自主学习” in Chinese) be a helpful substitute fornormal examinations? Varieties ofautonomous study has dominated the college life, beyond questions, the part ofwhich, the autonomous learning online also belongs to it.Please make someticks or write something else down as to the following questions. Also note that thequestionnaire is totally anonymous so just be yourself.With regards.
类型:学术教育 被引用次数:4 概况:共10题,1页
欢迎语:尊敬的各位老师,您好!这是一份设计英语隐性课堂及自主学习的问卷,旨在探究英语隐性课堂对大学生学习的影响状况。该问卷仅用作学术研究之用,所有答案没有对错之分,请务必根据您的真实想法及实际情况回答每一个问题。真诚感谢您的支持与合作!
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