家长心目中理想教师特质需求调研

本次面向学生家长开展理想教师相关需求调研，收集大家对课堂教学、师生互动、家校沟通等方面的期待，助力优化教学服务质量。
您期望任课教师的课堂内容设置偏向以下哪种方向
紧扣教学大纲，完全服务于考试考核
内容覆盖广泛，涉及各类拓展知识
以教材为核心基础，侧重学生综合能力培养
您更偏好任课教师采用哪种课堂授课风格
严谨认真，条理清晰
风趣幽默，氛围轻松
风格无所谓，能把知识点讲透即可
您最希望教师重点关注孩子哪一项能力的成长提升
自主学习能力
创新创造能力
人际交往能力
逻辑思维能力
以下哪一项教师的核心能力最受您认可
班级管理能力
教育教学专业能力
语言表达沟通能力
社交协调能力
您认为教师对学生的关爱应当体现在哪些方面（可多选）
对待所有学生一视同仁
对学生严格要求不松懈
长期坚持关注学生状态
讲究教育方法，关爱尺度得当
您对教师课堂上的仪容仪表装扮有怎样的看法
完全不可以化妆、佩戴首饰
允许适当化妆和佩戴首饰
可以化淡妆，搭配简约精致的小首饰
您期望教师在课堂上使用怎样的语音语调开展授课
语调亲切舒缓，节奏适中
声音洪亮明快，节奏偏快
两种风格灵活切换都可以
您认为理想中的教师纠正学生不当行为时，优先采用哪种教育方式
直接点明问题，直言批评
用幽默委婉的方式引导学生认识问题
耐心和学生梳理问题，兼顾批评与正向鼓励
简单提醒点到为止，不深入展开
通过书面留言等非当面方式沟通
您个人最偏好使用哪一种方式和任课教师进行日常沟通
电话直接沟通
线下当面交流
家校联系本留言
班级社群线上沟通
班级专属博客留言
您认为教师掌握以下哪项才艺会更有助于拉近和学生的距离
擅长歌舞类才艺
精通美术手工类技能
擅长各类体育运动
擅长和孩子聊天共情
其他方向的才艺技能
在日常课堂管理中，您希望教师的管理尺度偏向哪一类
整体风格偏严厉
严格但不过分严苛，松紧适度
管理尺度相对宽松灵活
您更倾向于任课教师拥有以下哪种性格特质
活泼开朗，亲和力强
内向平和，沉稳细致
性格中性，可静可动适配场景
您期望教师日常在校授课时选择哪种着装风格
得体正式的职业装
简约大方的休闲装
只要美观得体即可
选择适合自身气质的着装
请您对理想中的教师给出1-5分的综合满意度预期评分
1分
2分
3分
4分
5分
您对任课教师还有哪些其他的期待或补充建议
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