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电力、供用电技术专业教学标准修订毕业生调研
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
姓名
性别
所学专业
手机
年龄
工作单位
工作岗位
薪资待遇
对本专业教学效果的评价
你认为本专业开设的核心课程对现在的工作或学习是否重要
| 极其重要 | 非常重要 | 重要 | 不重要 | |
| 用电管理 | ||||
| 电气设备检修与安装 | ||||
| 供配电技术 | ||||
| 高电压技术 | ||||
| 电力系统分析 | ||||
| 电气运行管理 | ||||
| 电力系统继电保护 | ||||
| 电力系统自动装置 | ||||
| 电气制图与识图 | ||||
| 热力发电厂 | ||||
| 电力电子技术 | ||||
| PLC技术及应用 |
你认为重要的核心课程的培养水平能否满足现在的工作或学习
| 满足 | 不满足 | |
| 用电管理 | ||
| 电气设备检修与安装 | ||
| 供配电技术 | ||
| 高电压技术 | ||
| 电力系统分析 | ||
| 电气运行管理 | ||
| 电力系统继电保护 | ||
| 电力系统自动装置 | ||
| 电气制图与识图 | ||
| 热力发电厂 | ||
| 电力电子技术 | ||
| PLC技术及应用 |
课程内容
课程考核方式
课堂教学学生参与程度
实习与实践环节设置
教师敬业精神
教师专业能力
调动学生学习兴趣
与任课教师课下交流的程度
你对本专业设置的实习实践环节是否重要
| 极其重要 | 非常重要 | 重要 | 不重要 | |
| A.课程实验 | ||||
| B.课程设计 | ||||
| C.毕业论文／设计 | ||||
| D.校内生产性实训 | ||||
| E.校外顶岗实习 | ||||
| F.金工实习 | ||||
| G.职业技能训练（职鉴） | ||||
| H.科技、工程类相关比赛 |
通过本专业三年的学习，你的职业素养在哪些方面得到了提升：（可多选）
毕业后学校或系（二级学院）与你的联系方式和次数，你觉得对专业教学有必要吗？（可多选）：
你认为就业过程中起主要作用因素的是什么？
你现在认为在校时下列哪些活动对您的工作影响较大
刚参加工作时，您感到以下哪个方面存在较大的不足
对本专业人才课程设置、教学实施过程及职业技能训练方面的意见和建议，课程设置是否合理？应该增删哪些课程或内容？
