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小学教师资格证考试每日一练
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儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征，儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要
根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想学习效果好，学生学习动机的最佳水平一般应该是
让学校里的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的是哪一种德育方法？
在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应该采取的措施是
根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要达到最佳记忆效果，还应背诵
