中小学生信息技术学习现状学情调研

本次调研面向信息技术课程学习者,了解大家的学习兴趣、动机与技能掌握情况,为优化课程设计提供参考,所有作答均为匿名。
你对信息技术相关内容的感兴趣程度是怎样的?
兴趣十分浓厚
兴趣程度一般
几乎没有主动学习和研究的意愿
你选择学习信息技术相关课程的主要原因包含以下哪些?
能够更高效便捷地检索各类学习资料
可以制作精美的动画、演示文稿与个人站点
全方位提升个人综合素养,为社会发展贡献力量
将信息技术作为辅助日常学习的实用工具
借助信息技术完成各类数据的整理与统计分析
你已经系统学习过以下哪些常用应用软件?
Word文字编辑软件
PowerPoint演示文稿制作软件
Excel电子表格数据处理软件
Photoshop图像编辑处理软件
其他未列出的应用软件
以上软件都没有学习过
你每周投入在信息技术相关内容学习上的时长大概是多少?
不足1小时
1-3小时
3-5小时
5小时以上
你认为当前信息技术课程最需要优化的部分是哪些?
增加更多实操练习环节
更新贴合当下需求的教学内容
优化课程考核评价方式
配备更充足的教学设备
提升教师的实操教学能力
请你对自己当前掌握的信息技术实操能力进行打分(1-10分,分值越高能力越强)
1分
2分
3分
4分
5分
6分
7分
8分
9分
10分
你日常会在哪些场景中使用到已学的信息技术技能?
完成日常课程作业
制作班级活动相关物料
处理个人生活相关的图文内容
协助家人完成简单的办公操作
几乎没有使用过
你最希望后续信息技术课程新增哪类拓展内容?
短视频剪辑与内容创作
基础编程与人工智能入门
3D建模与创意设计
网络安全与信息素养相关知识
你在信息技术课程学习过程中遇到的最大困难是什么?
    ____________
请你按喜爱程度从高到低对以下信息技术相关学习内容进行排序
图文编辑处理
演示文稿制作
数据统计分析
创意图像设计
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