2019.01.11培训效果反馈及随堂测验(二实验培训场)
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
今天课程培训完后,与您的期望相比
大大超出我的期望
高出我的期望
和我的期望一样
低于我的期望
教师需要处理的关系
首先是自己跟自己
自己跟学生
自己跟家长
自己跟家庭
教师消除职业倦怠最好的方式
带着研究学习的心态不断尝试新的方式
带着忍耐的方式
日复一日重复工作
领导让干啥就干啥
教师的情绪处理方式,哪种方式对家庭危害最大:
把学校的情绪带到家庭
把家庭的情绪带到学校
合理宣泄
学会升华
关于表扬正确合理的判断是
只表扬优等生
只表扬成绩落后生
根据目标选择表扬的对象,尽量多的鼓励成绩落后的学生,找他们的优势
以上都不是
当工作中你有了情绪的时候
直接发泄出去,都是他们的错
陪伴自己的情绪,然后觉察我怎么了
息事宁人,委屈自己
以上都不是