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初中文言文教师教学情况调查

您好!非常感谢您在百忙之中参加本次问卷调查。本次调查的主要目的是深入了解初中文言文教师教学情况。问卷采取不记名方式,所有数据作为研究参考之用,不会对外公开。您的真实想法和您所反映的实际情况,将对本次研究具有宝贵的参考价值,感谢您的支持与配合!祝您工作顺利,身体健康!
性别
授课年级
    ____________
教龄
    ____________
您喜欢讲解文言文吗?
非常喜欢
喜欢
一般
不喜欢
非常不喜欢
您经常参加关于文言文教学的教研活动吗?
总是参加
经常参加
偶尔参加
有时参加
从不参加
在文言文教学中,您主要借助什么资料备课?
优秀示范课
教学参考书
独立研究教材
参考网上教案
经验丰富,不用备课
您认为怎样才是一堂高质量文言文课堂?
学生学会基础知识
学生学会学习方法
学生做题准确率提高
学生对文言文学习的兴趣提高
学生对同类文章情感把握到位
您认为目前文言文教学内容上应该倾向哪一方面?
基础知识讲解
题型训练
情感理解
文化的理解与传承
价值观的引导确立
您一般采用什么方法进行文言文教学?
注入式
情境教学
启发式
任务驱动法
合作探究式
您认为情境教学法在文言文教学中的作用如何?
非常有用
有用
一般
没用
特别没用
您在课堂上通常采用什么方法进行情境教学?
精心设计导入
利用多媒体
设计课堂语言
角色扮演
联系学生生活
您的文言文课堂氛围如何?
积极活跃
紧张压抑
嘈杂吵闹
两极分化严重
安静消极
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