高校学生日常学习行为与学风现状调研

本次面向在校学生开展学习行为与学风相关调研,旨在了解大家的学习习惯、诉求与现存问题,为优化学习环境提供参考。
在宿舍空闲时段,你最常开展的活动是以下哪类?
自主学习充电
收听音乐、刷短视频放松
浏览各类网络资讯
其他休闲活动
没有他人提醒督促的情况下,你主动开展学习的频率是?
经常主动安排学习
偶尔才会主动学习
几乎不会主动学习
你平均每周累计投入在学习上的总时长大概是?
不足4小时
4-6小时
6-8小时
8小时以上
你平均每周前往自习室、图书馆等场所自主学习的次数是?
1-3次
4-6次
7-8次
8次以上
从未前往自习场所学习
本学期你日常课程的出勤情况属于以下哪类?
全勤无缺勤记录
仅缺勤1次
缺勤2-3次
缺勤3次以上
你是否制定过清晰可落地的阶段性学习目标与计划?
有,目标十分明确
有大致方向,但不够具体
部分学期制定过,部分学期没有
从未制定过学习相关计划
你所在宿舍整体的学习氛围属于什么水平?
氛围非常浓厚
氛围比较融洽积极
氛围一般平淡
氛围较差
氛围很差几乎没人学习
面对专业课布置的课后作业,你通常会如何完成?
独立思考自主完成
参考他人作业内容完成
和同学讨论协作完成
直接不交作业
以上多种情况都有出现过
你坚持课前预习、课后复习的习惯情况是?
每天都会按节奏完成预习复习
只有临近考试才会偶尔做
从来不会开展预习复习
你对自己期末课程考核的成绩预期最低是多少分?
90分及以上
80分及以上
70分及以上
60分及格即可
和高中阶段相比,你当下的学习态度有什么变化?
比高中阶段学习更积极主动
和高中时期状态差不多
学习积极性远不如高中阶段
日常上课过程中,你的注意力集中状态是怎样的?
全程注意力高度集中
注意力集中程度一般
只在感兴趣或重要的课程上认真听讲
过往各类考试中,你是否有过作弊相关的想法或行为?
有过实际作弊行为
有过作弊念头但没有付诸行动
从来没有过任何作弊相关的想法
你对考试作弊这类行为持怎样的看法?
坚决反对,完全不能接受
可以理解这类行为的动因
属于学生群体中的常见现象
考试压力下在所难免
持无所谓的态度
你认为学生产生作弊念头的主要原因是什么?
平时学习不努力,临时抱佛脚应付考试
自身学习很努力但还是担心挂科
看到他人作弊,觉得自己不作弊吃亏
目前你在学习过程中遇到的困难有哪些?(多选)
自身知识基础比较薄弱
不擅长和同学、老师交流请教
自控力不足,没能养成良好学习习惯
学校的教学安排与授课水平有待提升
你现阶段开展学习的主要动机是什么?(多选)
掌握专业技能,提升未来职场竞争力
全面提升个人综合素养
为后续升学深造做好充足准备
仅为了顺利拿到毕业文凭
你认为推动自己主动学习的核心动力来自哪些方面?(多选)
为了自身未来的发展前景
争取拿到高额学习奖学金
当下就业市场的严峻形势倒逼
其他未提及的动力来源
每学期你主动参与各类学术讲座的次数大概是?
0-2次
3-4次
4次以上
你认为对个人学习效果影响最大的因素有哪些?(多选)
自身对所学内容的兴趣程度
周边整体的学习氛围
校园配套的教学设施
任课教师的授课方式与水平
日常闲暇时你更倾向于阅读哪类课外读物?(多选)
专业参考辅导书籍
文学文艺类作品
科普知识类读物
娱乐体育类书刊
外语学习相关书刊
成功学或哲学类书籍
求职就业指导类书籍
其他类型读物
你会主动报名参与各类学术研究或科创实践活动吗?
只要有机会就积极参与
只有自己感兴趣的活动才会参加
从来不会参与这类活动
你对当前校园学风建设有哪些可落地的优化建议?
    ____________
你认为整体学风的优劣主要由哪些核心因素决定?(多选)
学校的日常教学管理模式
全体教师的教学教风状态
所处的社会大环境影响
学生自身的主观学习意愿
校园整体的文化氛围
其他未提及的影响因素
你心中理想的优良学风应该是什么样的?欢迎分享你的看法
    ____________
举报
正在复制项目...
请稍候