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金昌市第四中学教师教学情况学生问卷调查表(初三5班)
为进一步改进教育教学管理，让老师不断完善自己的教学工作，不断改进教育学生的方法。请同学们认真阅读，本着客观、公正、负责的态度对授课教师的工作表现作以认真的评价，将有关等级选择填上（只选一项）。你在表中提供的信息，将为学校和老师改进教学工作提供参考依据，请如实填写！
综合评价
| 满意 | 较满意 | 不满意 | |
| 语文 | |||
| 数学 | |||
| 英语 | |||
| 物理 | |||
| 化学 | |||
| 历史 | |||
| 体育 |
师生关系
| 对学生尊重、关爱、严而亲；循循善诱，言传身教，全面负责 | 对学生较关心，不讽刺挖苦、不歧视；言传身教作风待改进。 | 对学生关心不够，批评简单粗暴；有体罚或变相体罚现象。 | |
| 语文 | |||
| 数学 | |||
| 英语 | |||
| 物理 | |||
| 化学 | |||
| 历史 | |||
| 体育 |
教师素养
| 讲课有激情，表达准确、生动，目标明确、条理清楚、讲练结合、组织严密；板书规范、合理。 | 讲课时有激情，表达基本清楚，条理基本清楚；板书一般化。 | 讲课无激情，语言烦俗，只讲不练，枯燥无味；板书随意。 | |
| 语文 | |||
| 数学 | |||
| 英语 | |||
| 物理 | |||
| 化学 | |||
| 历史 | |||
| 体育 |
教学方法
| 准备充分，精讲精练；善于运用多种教学方法，学生学习积极性高，学生参与度高；注重学习方法的指导，多媒体使用率高。 | 比较认真，讲课明白但平淡；学生参与少、灌输多，学生无奈。多媒体使用率一般。 | 基本照本宣科；教法单调，学生参与度和积极性不高；时有错误，学生不喜欢；基本不使用多媒体。 | |
| 语文 | |||
| 数学 | |||
| 英语 | |||
| 物理 | |||
| 化学 | |||
| 历史 | |||
| 体育 |
课堂管理
| 一贯按时上下课，课堂纪律要求严格，学生学习积极性高，课堂气氛活跃。 | 很少迟到，偶有拖堂；学生纪律好，课堂气氛比较沉闷。 | 经常迟到、拖堂、有旷课现象，只顾自己上课，学生纪律涣散。 | |
| 语文 | |||
| 数学 | |||
| 英语 | |||
| 物理 | |||
| 化学 | |||
| 历史 | |||
| 体育 |
课堂效果
| 重点突出，讲解清晰，点拨到位；注重当堂检测，知识、能力落实好，收获大。 | 知识点讲解清楚，但重点不突出，当堂检测较少，落实一般化。 | 重点不突出，知识容量少，教学安排松散，随意性大。 | |
| 语文 | |||
| 数学 | |||
| 英语 | |||
| 物理 | |||
| 化学 | |||
| 历史 | |||
| 体育 |
作业批改
| 合理布置作业，作业量适中，批改认真，讲评及时。有预习作业，课堂作业当堂完成当堂讲评。 | 有时布置作业，有时有预习作业，作业量较重，批改比较认真，讲评比较及时，课堂作业完成、讲评较好。 | 作业不布置，作业量过重，批改不够认真，不及时讲评，课堂作业完成、讲评不好。 | |
| 语文 | |||
| 数学 | |||
| 英语 | |||
| 物理 | |||
| 化学 | |||
| 历史 |
答疑辅导
| 辅导答疑认真、主动；一视同仁，学生满意。 | 有辅导，较能一视同仁；能答疑，较仔细认真。 | 基本不辅导，即使辅导答疑，也敷衍了事，学生不满意。 | |
| 语文 | |||
| 数学 | |||
| 英语 | |||
| 物理 | |||
| 化学 | |||
| 历史 | |||
| 体育 |
教学态度端正的老师？(最多选5项)
教学方法好的老师？(最多选5项)
教学效果好的老师？(最多选5项)
你最喜欢的学科是？(最多选5项)
你最不喜欢的学科是？(最多选5项)
对教师及教学活动的意见或建议
