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铁道车辆专业建设指导标准调查问卷（行业、企业调研）
尊敬的领导、专家:
感谢您填写这份调查问卷！此问卷是用来衡量铁道车辆专业人才培养过程中在专业调整与产业升级、职业岗位变化对接,专业课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,学历证书与职业资格证书对接情况评价的重要数据来源，请您客观填写并提出宝贵的意见，为我校铁道车辆专业建设指导标准的制定提供重要依据，促使我们在今后的工作中持续改进，提高培养质量，不断满足铁路生产一线需要。
您所在单位车辆检修工作人员所占总人数比例为（ ）
您认为车辆检修工作人员女性比例哪种情况更合理（ ）
您认为职业院校毕业生在学校应重点加强（ ）
您了解的职院毕业生掌握本专业新技术、新设备、新工艺情况如何?（ ）
您认为职业院校毕业生动手能力:（ ）
职业院校毕业生的计算机应用能力:（ ）
您认为职业院校毕业生的心理素质如何? （ ）
职业院校毕业生适应工作岗位的能力:（ ）
职业院校毕业生的上岗适应时间:（ ）
职业院校毕业生解决生产问题的能力:（ ）
职业院校毕业生的生产和保护（生产安全）意识: （ ）
职业院校毕业生的劳动纪律和敬业精神:（ ）
职业院校毕业生的技术改造（革新）和创新能力:（ ）
职业院校毕业生的人文素质:（ ）
您认为职业院校毕业生总体的思想道德品质: （ ）
您认为职业院校毕业生动手能力:（ ）
职业院校毕业生对设备和工具的操作技能:（ ）
通过您的了解，您认为目前车辆专业的课程设置是否需要调整:（ ）
电工技术在车辆专业中的重要性:（ ）
您认为车辆专业在学校是否还需要开设《电力电子技术》课程:（ ）
您认为车辆专业在学校是否还需要开设《PLC应用技术》课程:（ ）
您认为车辆专业在学校是否还需要开设《单片机原理与技术》课程: （ ）
机械基础知识在车辆专业中的重要性:（ ）
贵单位在未来3年内对铁道车辆专业毕业生的需求量如何?
贵单位接收的职业院校铁道车辆专业毕业生一般分向哪个部门?
您认为铁道车辆专业毕业生对动车组知识的掌握程度要求如何?
（多选）您认为车辆检修岗位需要掌握的核心知识及技能有哪些，请从下述选项中选择。（ ）
（多选）车辆专业毕业生毕业去向适合: （ ）
（多选）您是否了解目前教材的质量、是否有时间愿意参与教材编写?（ ）
（多选） 您认为在学校学习的哪些专业理论知识工作岗位上最有用?（ ）
(多选)您认为对于铁道车辆专业的毕业生，其在校期间应该考取哪些职业资格证书?（ ）
(多选)您所在单位车辆运用与检修岗位，需要高职学生掌握和了解的相关标准有哪些?（ ）
您所在单位有哪些与车辆专业密切相关的工作岗位?
对加强毕业生动手能力的培养，您有哪些希望和建议?
毕业生在校期间到企业站段顶岗（跟岗）实习能否实现?如果现实情况不允许，学校应该采取什么方式代替顶岗实习?
贵单位预计在未来3年对于职业院校铁道车辆专业毕业生的需求量如何?请以具体数据说明。
您的性别：
您的年龄阶段：
您的岗位：
您的职称或技能等级：
