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《液压与气动》翻转课堂调查问卷
亲爱的同学，你好！
非常感谢你能够抽出时间参与本次问卷调查。本问卷的目的在于调查你在开展翻转课堂学习后，对于该教学模式的看法，希望为《液压与气压传动》课程教学模式的应用研究提供依据。调查会占用些许时间，请您认真填写，如实回答。我们不会公开你的个人问卷，再次谢谢你的支持！
姓名与学号：
你认为课前学习阶段安排的研讨思考题是否太多？
课前学习阶段的学习难度是否太大？
通过课前学习阶段，你对所学知识的掌握情况如何？
课前学习阶段提供的各类教学资源（视频，课件等）是否足够？
你认为课前学习阶段对自己有帮助的教学资源主要有哪些？ [可多选]
在课前学习阶段，你是否通过网络查找其他学习资源？
关于你的课前自主学习（包括视频和课前研讨思考题）？
你是否喜欢目前的课前学习模式？
你对目前的课前学习模式有何改进意见或建议，请具体说明：
在课堂上通过对问题分析和讨论，你对所学知识的掌握是否更全面和深入？
在课堂研讨学习阶段，你是否经常与其他同学，尤其是同组同学进行互动交流？
你在课堂活动中遇到不懂的问题，你会？[可多选]
在课堂中，通过研讨，我解决了在课前遇到的困惑问题？
你认为课堂上有效的互动交流形式有哪些？[可多选]
关于老师在课堂上安排及教学方法，你认为 [可多选]
你对目前的课前学习模式有何改进意见或建议，请具体说明：
与传统课堂教学相比，你认为翻转课堂是否更有利于你自学能力的培养和提高？
与传统课堂教学相比，你认为翻转课堂是否更有利于你分析和解决问题能力的提高？
与传统课堂教学相比，你认为翻转课堂是否更有利于沟通能力的培养和提高？
与传统课堂相比，你认为翻转课堂的学习效果是 [可多选]
与传统课堂教学相比，你认为翻转课堂的学习效率是？
你是否喜欢翻转课堂这种教学模式？
你是否愿意学校继续开展翻转课堂的教学试点？
提出你对翻转课堂的看法或者建议，请具体说明。
亲爱的同学们，经过一个学期的翻转课堂教学，你肯定有一些学习感受，谈谈你对于课前学习任务，课堂安排，结课综合实践，课程考核方式等的看法。畅所欲言地将你的不爽，感觉老师应该做到而没有做到的，以及你的其它期望都提出来。
