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小学高年级学生模仿行为的调查(教师问卷)

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
请问您所教授的班级是小学几年级?
五年级
六年级
请问您是否注意观察班级内的学生的模仿行为?
请问您认为班级中的孩子主要的模仿行为有哪些?
模仿老师言行
模仿父母的言行
模仿同伴之间的言行
模仿明星的言行
模仿网络红人的言行
模仿虚拟人物(如电视、动漫、游戏人物)的言行
请问您认为学生的模仿是出于什么原因?
无意模仿
对事物感到新鲜,好玩
来自同伴的压力
来自明星的榜样作用
家庭环境的渲染
教师的言传身教
引起他人关注
为了展示自己
您觉得学生的模仿行为有哪些特点?
盲目性
趋同性
阶段性
不稳定性
其他
请问您发现了自己的以下哪些方面会被学生模仿?
说话的方式,语气、口头禅等
不经意的小动作,行为习惯
做事的方式
您认为小学生的模仿行为会对学生发展产生什么影响?
提高学生的实践能力和创新精神
习得行为习惯
影响学生的学习热情
其他
请问您发现在所在班级中,对网络虚拟角色(电视剧、游戏、动漫等中的人物)的模仿容易对学生产生什么影响?
激励学习,充满正能量
培养学生的模仿能力,激发创造能力
养成不良的行为习惯,言行举止等
不务正业,无心学习
其他
请问您发现在所在班级中,对明星/网红的崇拜容易对学生产生什么影响?
激励学习,充满正能量
培养学生的模仿能力,激发创造能力
养成不良的行为习惯,做出不合适的言行举止等
不务正业,无心学习
其他
请问您是怎样处理小学生模仿行为中的存在的消极影响?
将正确的价值观渗透在学科教学之中
开展相关班级团课活动,主题班会
与个别学生谈话
召开家长会,与家长商量/家访
其他
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