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思维导图在大学英语阅读中的应用

同学你好!感谢你抽出宝贵的时间参与本次问卷调查。 本问卷旨在了解你的学习基本情况,你的选择将作为硏究的重要依据。答案没有对错之分,请根据自己实际的学习情况填写。本问卷采用不记名、不公开的方式,结果仅用于学术研究。谢谢你的合作和支持! 思维导图就是运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,便于人脑扩散思维的展开。
在此之前,你接触过思维导图吗?
很熟悉
使用过
听说过
没接触过
你更愿意接受那种形式的阅读材料?
文字类的资料
有图示的资料
图文并茂的材料
思维导图是一种有效的阅读辅助工具,对此,你的看法是?
非常赞同
赞同
不确定
否定
坚决否定
你对借助思维导图进行的大学英语阅读教学的看法是?
很好
能接受
无所谓
没兴趣
反对
你认为什么时候会用到思维导图?
记课堂笔记
归纳知识点
做阅读理解
记单词语法
你认为目前自己英语阅读中存在的问题是 什么?
对单词有依赖,习惯先学单词、再看文章
没弄清楚语法的情况下,对文章有抵触心理
理解能力差,理不清文章结构和内部逻辑
缺乏阅读技巧,对阅读理解无从下手
学完之后对文章印象不深,记忆、复述存在问题
你最希望利用思维导图从哪些方面改善自 己的英语阅读?
加深课文理解
提高阅读速度
学会阅读技巧
提高做题效率
在思维导图制作方面,你需要哪些帮助?
思维导图的电脑制作方法
思维导图之关键词的提炼
思维导图之视觉素材的选择
思维导图之逻辑思维训练
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