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幼儿社会行为调查问卷
尊敬的家长：
您好！
我是南京晓庄学院幼儿师范学院的大四学生，我正在准备毕业论文。想请您帮忙填答这份问卷。为了更清楚地了解您孩子的身心健康发育状况，以及更好地了解影响您孩子健康发展的因素，更有效地帮助您的孩子健康成长，这里需要了解您和您孩子的有关状况。请您在百忙之中抽出时间根据您家庭和孩子的实际情况认真填写，问卷表填写时间大约需要10分钟，谢谢合作！本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请根据您的实际情况在符合的选项上打√。
您好！
我是南京晓庄学院幼儿师范学院的大四学生，我正在准备毕业论文。想请您帮忙填答这份问卷。为了更清楚地了解您孩子的身心健康发育状况，以及更好地了解影响您孩子健康发展的因素，更有效地帮助您的孩子健康成长，这里需要了解您和您孩子的有关状况。请您在百忙之中抽出时间根据您家庭和孩子的实际情况认真填写，问卷表填写时间大约需要10分钟，谢谢合作！本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请根据您的实际情况在符合的选项上打√。
非常感谢您的帮助。
第一部分 家庭基本情况
幼儿性别
幼儿班级
父亲职业
母亲职业
父亲受教育程度
母亲受教育程度
第二部分 亲密关系冲突应对方式量表 请您根据如下叙述与自己实际情况的吻合程度在符合自己的实际情况的一项打√。请注意，条目中的“我们”，均是指你和你的配偶。问卷仅做科学研究之用，一定对您的问卷完全保密。
我们试着寻求双方都能接受的解决方法。
我们通常通过讨论问题的方式来解决冲突。
当我们达成妥协时，冲突通常会结束。
当我和伴侣的意见不一致时，我们都会考虑到双方的想法。
为了解决沖突，我们试着找到妥协方式。
妥协是我和伴侣之间解决冲突的最好办法。
我和伴侣会通过协商来解决我们的意见不一致。
为了解决分歧，我会试着退让一步。
我和伴侣之间解决冲突最好的方法是寻求折中的方式。
当我们出现分歧时，我们试着寻求双方都感到满意的解决方法。
当伴侣和我出现冲突时，我们会相互合作使所做的决定双方都感到愉快。
伴侣和我会合作寻找我们之间的共同点来解决我们的问题。
当我们遇到问题的时候，我们会合作想出对我们都好的解决方法。
我们试着合作找到我们对冲突的共同解决方法。
伴侣和我会尝试避免争吵。
我避免与伴侣出现意见不一致。
我会避免与伴侣发生冲突。
当伴侣和我出现意见不一致的时候，我们会大声地争吵。
我们的冲突通常会持续相当长时间。
我和伴侣经常发生冲突。
与伴侣的冲突让我感到痛苦。
当我们发生冲突的时候，我会以言语责怪对方。
伴侣常和我争吵是因为我不信任他。
当我们出现冲突的时候，我们会退出冲突一段时间让双方冷静下来。
当我们出现冲突的时候，我们会尝试分开一段时间，以便我们可以考虑双方的争论。
当我们碰到冲突的时候，我们会让彼此先冷静下来，之后再继续讨论这个问题。
当我们出现冲突的时候，我们会先分开，但仍希望稍后会处理这个问题。
分开一段时间会有利于我们的冲突冷却下来。
当我们吵架或争执的时候，我会试着占上风。
当我们争吵时，我试着取得掌控。
在争吵时，我很少会让我的伴侣赢。
当我们意见不一致时，我会极力说服伴侣知道我是对的。
当我们发生争吵的时候，我会让我的伴侣知道我是掌控者。
当我们出现冲突的时候，我会尝试迫使伴侣选择我所认为的最好的解决方法。
当我们出现冲突的时候，我通常会顺从伴侣的意见。
我会站在伴侣的立场，顺从他的期望去解决争端。
有时候我用同意伴侣的方法停止冲突。
当我们发生争吵的时候，我通常试着满足伴侣的需求而不是自己的需求。
当我们在某个话题分歧的时候，我会退让。
第三部分 亲子依恋问卷 请仔细阅读下面的条目，根据您孩子的实际情况加以评价，并在相应的一栏打√。
当您的孩子情绪不安或哭闹时，他/她容易被您哄好，而情绪安定下来。
当您的孩子烦恼的时候，他/她会主动从您那里寻求安慰。
当您的孩子紧张、害怕的时候，他/她从来不和父母说，不会到您那里去寻找安慰和鼓励。
您的孩子喜欢您来哄他/她，安慰他/她。
当您的孩子受点轻伤而感到疼痛时，他/她会主动到您面前寻求帮助和安慰。
当您的孩子在熟悉的环境感到不安的时候，您哄他/她、安慰他/她也没有用。
您的孩子不喜欢您抱他/她。
您的孩子不大注意您在什么地方，在干什么。
您的孩子只能短时间离开您，自己去玩。
当您离开您的孩子时，他/她并不想跟着您。
当您离开您的孩子时，您的孩子会很不安。
您的孩子在陌生的环境里并没有比在熟悉的环境里更加靠近您。
当您的孩子主动离开您的时候，他/她要比您离开他/她好多了。
当您的孩子在陌生的地方感到害怕不安时，您哄他/她、安慰他/她也没有用。
如果有您在边上，您的孩子胆子会更大一些，更加自信一些。
在陌生的地方，您可以使您的孩子有一种安全感。
您的孩子不喜欢和您一起玩，喜欢一个人单独玩。
您的孩子经常对您生气，发脾气。
第四部分 幼儿社会行为家长评估问卷 请仔细阅读下面的条目，根据您孩子的实际情况加以评价，并在相应的一栏打√。
能体谅到别人的感受
经常自愿地帮助别人(父母、老师或其他小孩)
坐不住，总是跑来跑去，跳上跳下，不能安宁
破坏家里或其他儿童的东西
第一次和陌生的小朋友交往时，会害羞
在陌生成年人面前害羞
如果有人受伤、不舒服或是生病，都很乐意提供帮助
很乐意与别的小孩分享东西(糖果、玩具、铅笔等等）
在家不听话，要他/她做什么事情总是反抗
容易激动，发脾气
到公园或别人家时，他总能和陌生的小朋友玩到一起
和到家里来访的陌生客人能很快地熟悉起来
对年纪小的小孩和善
称赞别人，说别人的好话
常与其他孩子打架
过分挑剔，喜欢吵人
在没有家长陪伴的情况下，第一次到新的环境(如幼儿园)时，会很不安
去别人家时，对于和自己家不同的生活习惯会不适应
欺负别的孩子
不让别的孩子玩他或她的玩具
别的孩子喜欢和他/她一起玩
