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2017-2018-1师资测评-江苏经贸陈汉松老师

教师出勤情况

经常迟到早退（得1分）偶尔迟到早退（得2分）从不迟到早退（得4分）不迟到，偶尔提前到教室（得6分）不迟到，而且经常提前到教室（得8分）每天都提前到教室（得10分） ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

课堂提问

没有提问（得1分）总提一些莫名其妙的问题（得2分）很少提问但能解决问题（得4分）有提问，而且回答踊跃（得6分）有提问，问题很精彩（得8分）经常提问，而且有针对性和启发性（得10分） ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

课后辅导学员

课后基本不辅导（得1分）课后辅导草草了事（得2分）感觉是在敷衍（得4分）课堂上都能解决不需要课后辅导（得6分）愿意解答，但主动性有所欠缺（得8分）课后教师主动提问并耐心解答（得10分） ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

把握课堂纪律

纪律混乱，严重影响教学效果（得1分）纪律不好教师控制不了（2分）学员不听讲并影响课程纪律（得4分）个别学员不听讲但不影响课堂纪律（得6分）教师控制课堂纪律的能力很强没有人敢违反纪律（得8分）课堂纪律很好教师根本不需要特别控制（10分） ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

教师授课技巧

方法单一没有技巧（得1分）鼓励我们表达自己的观点（得2分）注重对学员思想方法的培养（得4分）有效的调节课堂气氛避免单调乏味（得6分）讲授富于启发性能激发求知欲（得8分）教师言传身教不仅能教书，还能起到育人的作用（得10分） ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★