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大学生自主学习量表

亲爱的同学: 
您好!本问卷采取无记名方式,问卷所得结果只作为调查研究获取信息的一种参考, 
不作任何个别呈现。请同学们认真客观地填写有关题目,谨致谢意! 
答题指导:请认真阅读下列每个条目,并决定其陈述对你适用或真实的程度。作答时不必 
花费过多的时间,仅凭第一印象即可。根据以下标准在相应的题目后打钩标出分值(例如 
选择符合就在标号的下方打钩。 
本问卷的记分方式为: 
1非常不符合,2不符合,3比较不符合,4比较符合,5符合,6非常符合。 

请问您的性别是?
您的年级是?
大一
大二
大三
大四
我经常能从学习中找到乐趣
1
2
3
4
5
6
我努力学习是为了以后有好的前途
1
2
3
4
5
6
如果我付出必要的努力,我一定能解决大多数的问题
1
2
3
4
5
6
我努力取得好成绩是为了获取奖学金
1
2
3
4
5
6
我认为大学里学习的东西对我很有用
1
2
3
4
5
6
我经常为了学习的事情紧张焦虑
1
2
3
4
5
6
我能安排好我的学习时间
1
2
3
4
5
6
我想通过大学学到更多有用的知识
1
2
3
4
5
6
如果我付出足够的努力,就能理解学习的内容
1
2
3
4
5
6
我非常关心自己的学习成绩在班里的排名
1
2
3
4
5
6
我想我能够把学习到的知识应用到实践中
1
2
3
4
5
6
考试的时候,如果不能回忆起所学的知识,我会感到很紧张
1
2
3
4
5
6
我经常从学习中获得满足感
1
2
3
4
5
6
我努力学习是为了以后能找到好的工作
1
2
3
4
5
6
大学学习成绩好主要靠勤奋
1
2
3
4
5
6
我常常和别人比较学习成绩
1
2
3
4
5
6
不能取得好的学习效果时我会担心
1
2
3
4
5
6
我对学习感兴趣
1
2
3
4
5
6
我努力学习是为了完善自我
1
2
3
4
5
6
学习失败是我努力不够
1
2
3
4
5
6
考试时,我担心自己会考得很差
1
2
3
4
5
6
我觉得自己的自我控制能力很强
1
2
3
4
5
6
对我来说,掌握所学的知识是重要的
1
2
3
4
5
6
对设定的目标,我经过努力总能实现
1
2
3
4
5
6
我能处理好学习与课外活动的关系
1
2
3
4
5
6
我认为广泛地阅读课外读物对学习很重要
1
2
3
4
5
6
如果我尽力去做的话,我总是能够解决难题的
1
2
3
4
5
6
我努力学习是为了增强自己的能力
1
2
3
4
5
6
凭我的能力,我能够掌握要求掌握的知识
1
2
3
4
5
6
学习的成功是我努力的结果
1
2
3
4
5
6
我会选择适合我的环境去自修
1
2
3
4
5
6
我经常和老师交流学习问题
1
2
3
4
5
6
我对每个星期要做的事情都有一个安排
1
2
3
4
5
6
我通常都能把握学习的重点和难点
1
2
3
4
5
6
我的学习计划对我的学习帮助很大
1
2
3
4
5
6
对于不感兴趣的课我经常逃课
1
2
3
4
5
6
学习烦了的时候,我会先放松一下再学习
1
2
3
4
5
6
课堂上有不懂的地方,我会在课余休息时向老师或同学请教
1
2
3
4
5
6
我常把任务完成的情况和我的目标进行比较
1
2
3
4
5
6
我对大学的学习很适应
1
2
3
4
5
6
我经常考虑如何改善我的学习
1
2
3
4
5
6
上课时我经常会想别的事情,而没有真正听老师在讲什么
1
2
3
4
5
6
我先安排时间做最重要的事情
1
2
3
4
5
6
课前我会有选择的进行预习
1
2
3
4
5
6
每学期初我都会有一个大致的学习计划
1
2
3
4
5
6
考试前我会对知识做系统的汇总、总结
1
2
3
4
5
6
我现在的时间安排对我的学习帮助很大
1
2
3
4
5
6
我经常因夜里玩游戏太多或上网时间太长而睡眠不足
1
2
3
4
5
6
即使考试题很难,我也会尽最大努力去完成考试
1
2
3
4
5
6
我会安排时间读老师推荐的参考书
1
2
3
4
5
6
我利用多种方法以加强学习效果
1
2
3
4
5
6
在学习过程中,我经常会及时总结经验
1
2
3
4
5
6
我常常对自己的工作什么时候完成没有一个期限
1
2
3
4
5
6
我觉得学习方法很重要
1
2
3
4
5
6
在学习上,我经常和同学互相帮助
1
2
3
4
5
6
心情不好的时候,我也能坚持把学习任务完成
1
2
3
4
5
6
在完成一个目标后我会很快的制定新的目标
1
2
3
4
5
6
在擅长的科目上,突然考了低分,我会认真检讨自己
1
2
3
4
5
6
作业发回后,我很关心错在什么地方及教师的评语
1
2
3
4
5
6
发现计划和现实不协调时,我会调整学习计划
1
2
3
4
5
6
考试时我会跳过难题先做容易的试题
1
2
3
4
5
6
学习时,我喜欢做笔记,以帮助记忆
1
2
3
4
5
6
对学习成绩不好的科目,我会想办法努力赶上
1
2
3
4
5
6
我经常会将不会做或做错的题目进行归类,并及时补缺补漏
1
2
3
4
5
6
学习时,我会用自己的话来理解重要的知识
1
2
3
4
5
6
发现自己解题的答案与其他同学不同时,我马上与同学讨论交流
1
2
3
4
5
6
我注重劳逸结合以达到最好的学习效果
1
2
3
4
5
6
我会在课外学习在课堂上没有听懂的内容
1
2
3
4
5
6
不同时候我会选择不同的学习方法或内容
1
2
3
4
5
6
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