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歌谣在小学英语教学中的应用的...
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歌谣在小学英语教学中的应用的问卷调查
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
你的性别
男
女
你目前就读的年级
1~2年级
3年级
4年级
5年级
6年级
你喜欢英语吗?
非常喜欢
比较喜欢
一般般
无所谓
一点也不喜欢
你喜欢你英语老师教授的英语课吗?
非常喜欢
喜欢
比较喜欢
不太喜欢
一点也不喜欢
在英语课上你最喜欢的活动是
玩游戏
教新单词、新句子
听录音
学唱英语歌曲歌谣
读课文
你之前有了解英语歌谣吗?
非常了解
比较了解
一般
不怎么了解
一点都不了解
你喜欢英语歌谣吗?
特别喜欢
比较喜欢
一般
不喜欢
其他
你喜欢什么样的英文歌谣?
节奏明快
旋律优美
易学易唱
与课文内容相关的
无所谓
你会唱英语歌谣吗?
很会唱
会唱一些
只会几首
只会一首
不会唱
如果在英语课上英语老师让你们唱英语歌谣,你会
非常开心
开心
有点开心
不开心
非常不开心
你的老师在教学过程中经常使用英文歌曲辅助教学吗?
总是
经常
偶尔
一般不会
从来都没有
英语课堂上老师多久教一英语歌谣?
一周一次
两周一次
三周一次
四周一次
基本不教
你的英语老师经常在以下哪个环节播放英语歌谣呢?
新课导入部分
词汇教学部分
课文学习部分
语音教学部分
听力训练部分
你认为英文歌谣在教学的哪个阶段使用对你的学习最有帮助?
复习阶段
导入新课阶段
讲授新课阶段
巩固新课阶段
总结阶段
你学唱英语歌谣的主要目的是什么?
为了娱乐
为了更好的巩固知识
提高兴趣
学会歌谣
学习新知识
你最喜欢英语歌谣课堂上的形式是?
齐唱
男女分角色唱
单独表演
小组PK
老师带领唱
你认为在进行英语儿歌时存在的主要问题是:
有些单词不会读影响学习兴趣
不理解歌词意思,记忆困难
任务儿歌与本堂课内容无关,用不着学
害羞不敢开口
把握不了节奏,跟不上速度,逐渐丧失信心
你认为歌谣对你的英语学习帮助大吗?
非常大
比较大
一般
不大
一点也不
你认为英文歌谣能在哪些方面帮助你的英语学习?
提高英语听说技能以提高英语水平
增加趣味性
有助于掌握单词
巩固知识
浪费时间
你希望在以后的英语课堂中,英语歌谣能够
更多一些
和现在一样
无所谓
少一些
其他
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