4月22日教学评估(海口班-薛磊)
4月22日教学评估,请根据当日授课情况进行评估:(教员:薛磊)
破冰、签派资源管理和人为因素
| | 优秀(9.5分以上) | 良好(9~9.4分) | 合格(8~8.9分) | 不合格(7.9分以下) |
| 课件质量(形式新颖,案例丰富,内容实用性强) | | | | |
| 授课效果(准备充分,陈述通俗易懂,逻辑性强,互动良好) | | | | |
飞行签派员与飞行员的共同责任和协作程序
| | 优秀(9.5分以上) | 良好(9~9.4分) | 合格(8~8.9分) | 不合格(7.9分以下) |
| 课件质量(形式新颖,案例丰富,内容实用性强) | | | | |
| 授课效果(准备充分,陈述通俗易懂,逻辑性强,互动良好) | | | | |
RVSM运行
| | 优秀(9.5分以上) | 良好(9~9.4分) | 合格(8~8.9分) | 不合格(7.9分以下) |
| 课件质量(形式新颖,案例丰富,内容实用性强) | | | | |
| 授课效果(准备充分,陈述通俗易懂,逻辑性强,互动良好) | | | | |
ETOPS运行
| | 优秀(9.5分以上) | 良好(9~9.4分) | 合格(8~8.9分) | 不合格(7.9分以下) |
| 课件质量(形式新颖,案例丰富,内容实用性强) | | | | |
| 授课效果(准备充分,陈述通俗易懂,逻辑性强,互动良好) | | | | |
运行案例分享
| | 优秀(9.5分以上) | 良好(9~9.4分) | 合格(8~8.9分) | 不合格(7.9分以下) |
| 课件质量(形式新颖,案例丰富,内容实用性强) | | | | |
| 授课效果(准备充分,陈述通俗易懂,逻辑性强,互动良好) | | | | |