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初中地理“三教”教育现状调查(教师卷)
尊敬的老师：
您好！为了教师在地理教学中能够很好的运用“三教”教育思想进行教学，让学生在课堂中能够充分得到体验，思维能力和表达能力得到有效提高。特制作这份样卷，请您抽出宝贵时间，如实完成这份样卷，谢谢您的支持与配合！
您的性别是？
您今年教几年级?
您的教龄在？
您的学历是？
您的职称？
您对“三教”教育思想是否有一定的了解？
您是否经常启发学生利用已有的知识来思考与之类似的问题？
您是否会就一个问题，按其逻辑关系步步设问？
您的学生会在什么时候提出问题？
学生在地理课上能够主动回答问题、积极参与问题讨论吗？
您有安排学生写学习日记、心得吗？
您们学校有开设地理兴趣班相关活动吗？
对于构建知识框架，您是怎么做的？
对于学生的质疑，您也不清楚时怎么办？
您在地理课堂教学中如何教会学生思考？
您在地理课堂教学中如何培养学生的思维能力？
您在地理课堂中如何教会学生体验？
您的地理教学活动有什么？
您在课堂活动中设置了哪些问题情境？
当你讲过的知识点，强调过的知识点，在学生测试过程中遇到了，部分学生还是做错了，你会怎么做？
